TAILIEUCHUNG - Báo cáo khoa học: Một số nét cơ bản về thể loại từ ở Việt Nam

Từ (Trung văn giản thể: 词; phồn thể: 詞; bính âm: cí; Wade–Giles: tz'ŭ, đôi khi cũng được viết là 辭 hay 辞) là một thể loại văn học, hình thành vào đời Đường, và phát triển mạnh vào đời Tống ở Trung Quốc. | MỘT SỐ NÉT Cơ BẢN VÈ THỂ LOẠI Từ Ở VIỆT NAM PHẠM VÀN ÁNH Từ là một thể loại văn học có vị trí đặc biệt trong lịch sử văn học Trung Quốc nhất là vào thời Tống. Nhắc đến thành tựu nổi bật của văn học Trung Quốc qua các thời kì người ta quen nói Hán phú Đường thi Tống từ Nguyên khúc Minh - Thanh tiểu thuyết . Đó cũng chính là cái được từ luận gia Vương Quốc Duy gọi là văn học tương ứng với một thời đại nhất đại chi văn học mà các đời sau chẳng thể nào theo kịp được. Trên thực tế mỗi thể loại văn học trong quá trình phát triển của mình từ lúc manh nha đến khi đạt đến thành tựu đình cao thường phải trải qua một quá trình vận động và phát triển lâu dài thể loại từ cũng không nằm ngoài quy luật ấy. Thời Tống từ đạt thành tựu rực rỡ song chí ít trước đó nó đã phải trải qua các giai đoạn từ sáng tác dân gian và của các văn nhân thời Đường như các tác phẩm từ trong Vân dao tập từ của Lý Bạch Bạch Cư Dị. qua Hoa gian phái Hoa gian tập-. Ôn Đình Quân Hoàng Phủ Tung Vi Trang Tôn Quang Hiến. và từ thời Nam Đường với các tác giả như Phùng Diên Tị Lý Cảnh Lý Dực. . Sang thời Tống từ tiếp tục được sáng tác rộng rãi. số lượng tác phẩm tác giả từ thống kê sơ bộ qua các bộ toàn tập cho thấy điều đó. Sáng tác từ thời Tống trong Toàn Tổng từ thu thập được khoảng gần 1 vạn bài của 1330 tác giả. Các giai đoạn sau được coi là thời kì suy thoái của thể loại từ song số lượng tác phẩm cũng như tác giả vẫn rất lớn thống kê qua Toàn Kim - Nguyên từ có hơn 7290 bài của 288 tác giả trong Toàn Minh từ có tới khoảng 18 nghìn bài của 1300 tác giả và đến Toàn Thanh từ mặc dù chỉ tập hợp được một phần sáng tác từ của các tác giả giai đoạn này song con số thu thập được đã lên tới 5 vạn bài của trên 2 nghìn tác giả l . Do ảnh hưởng của văn học văn hóa Trung Hoa các nước trong khu vực như Việt Nam và Nhật Bản đều có tiếp thu thể loại từ. Ngay từ thời Thịnh Đường khi thể loại từ ở Trung Quốc mới xuất hiện không bao lâu thì bài điệu từ Ngư phủ của Trương Chí Hòa đã ảnh hường sang Nhật Bản. Tha Nga Thiên .

• Báo cáo khoa học
• thể loại từ ở Việt Nam
• báo cáo khoa học
• văn học Việt Nam
• văn học nghệ thuật
• nghiên cứu văn học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ Việt Nam
• Văn hóa Việt Nam
• Truyện kể dân gian
• Phạm Ngũ Lão
• Thể loại văn học
• luận văn tốt nghiệp
• luận văn ngữ văn
• Lịch sử thể loại từ
• Sáng tác từ đời Tống
• Thể từ ở Việt Nam
• Chế Lan Viên
• Tạp chí khoa học
• Giáo dục năng lực giao tiếp
• Giao tiếp trong tiếng Việt
• Giáo dục tiểu học Việt Nam
• Phương pháp Sydney
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu văn học
• Phương pháp nghiên cứu
• Phương pháp luận
• Phương pháp nghiên cứu văn học
• Vấn đề phương pháp nghiên cứu văn học
• Văn học dân gian công trình nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu Văn học dân gian
• Nghiên cứu sử thi
• Nghiên cứu thần thoại
• Nghiên cứu Đẻ đất đẻ nước
• Dân tộc học
• Nghiên cứu về tộc người
• Khoa Nhân học
• Kết quả nghiên cứu tộc người
• Định hướng nghiên cứu nghiên cứu tộc người
• Nghiên cứu tộc người
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Nghiên cứu Văn học Việt Nam
• Hiện đại hóa nghiên cứu Văn học
• Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX
• Hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam
• Chặng đường nghiên cứu văn học Việt Nam
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Đề tài luận văn
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Đề thi nghiên cứu khoa học
• Bài tập nghiên cứu khoa học
• Trắc nghiệm nghiên cứu khoa học
• Tiểu luận nghiên cứu khoa học
• Đề thi môn nghiên cứu khoa học 2014
• Nghiên cứu mới về Nam Bộ
• Công trình nghiên cứu mới về Nam Bộ
• Nghiên cứu văn hóa
• Nghiên cứu về ngôn ngữ
• Nghiên cứu về văn hóa
• Tìm hiểu công trình nghiên cứu Nam Bộ
• Nghiên cứu về ca dao Việt Nam
• Nghiên cứu về tuồng
• Nghiên cứu về chèo
• Nghiên cứu về truyện Tấm Cám
• Cách viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Cách viết đề cương nghiên cứu
• Cách viết nghiên cứu khoa học
• Viết đề cương nghiên cứu
• Ebook Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Khái niệm nghiên cứu khoa học
• Trình tự nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu định tính
• Phương pháp nghiên cứu định lượng
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Động cơ học tập của sinh viên
• Nghiên cứu động cơ học tập
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Têu chí đánh giá năng lực nghiên cứu
• Nghiên cứu khoa học cấp trường
• Quá trình tham gia nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu kinh doanh
• Phương pháp nghiên cứu kinh tế
• Dữ liệu cho nghiên cứu
• Dữ liệu sơ cấp
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu kinh doanh
• Dữ liệu thứ cấp
• Luận văn phương pháp nghiên cứu kinh doanh
• Sách Nghiên cứu văn học Việt Nam
• Khả năng văn học Việt Nam
• Thách thức văn học Việt Nam
• Nội dung của nghiên cứu khoa học
• Đề tài khoa học
• Cách viết báo cáo khoa học
• Phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nhận thức khoa học
• Giáo trình nghiên cứu phương pháp khoa học
• Bài giảng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu Nghiên cứu khoa học Phần I
• Hoạt động khoa học và công nghệ
• Môn học Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp khoa học
• Trình tự logic của nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu văn học Phật giáo Việt Nam
• Người nghiên cứu văn học Phật giáo
• Tấm gương người làm khoa học
• Người nghiên cứu khoa học
• Tấm gương nghiên cứu khoa học