TAILIEUCHUNG - Con chuồn chuồn - Lý chiều chiều

- Trẻ nhớ được tên bài hát, tên nhạc sĩ, tên vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Lý chiều chiều" và biết được dân ca miền nào. - Trẻ chơi trò chơi một cách thuần thục. II. Chuẩn bị: - Đàn máy. - Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa. III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô 1. Ổn định giới thiệu: - Cho trẻ chơi "Cùng nhau làm nhạc sĩ". - Hôm nay cô thấy lớp mình chơi rất là giỏi. | GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Con chuồn chuồn. Nghe hát Lý chiều chiều. Vận động theo nhạc Vỗ tay theo tiết tấu chậm. Trò chơi âm nhạc Trò chơi sol-mi. TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ được tên bài hát tên nhạc sĩ tên vận động hát thuộc chính xác bài hát hát nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe Lý chiều chiều và biết được dân ca miền nào. - Trẻ chơi trò chơi một cách thuần thục. II. Chuẩn bị - Đàn máy. - Các loại nhạc cụ Phách tre trống lắc gáo dừa. III. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ôn định giới thiệu - Cho trẻ chơi Cùng nhau làm nhạc sĩ . - Hôm nay cô thấy lớp mình chơi rất là giỏi nè cô sẽ dạy cho các con một bài hát mới có tựa đề là Con chuồn chuồn của nhạc sĩ Vũ Đình Lê. - Trẻ chơi. - Trẻ chú ý nghe. 2. Tiến hành a. Dạy hát - Lần 1 Hát đàn. - Đàm thoại Bài hát này nói về điều gì vậy các con - Đúng rồi bài hát này nói về con chuồn chuồn bay trong nắng sớm bay khắp sân trường và bay nhanh giống như máy bay bay. - Lần 2 Cô hát cử chỉ điệu bộ đàn. Cô lưu ý sửa sai những chỗ nào - Trẻ thích thú khi nghe cô hát. - Bài hát nói về con chuồn chuồn. - Trẻ hát theo nhịp tay của cô cả lớp tổ nhóm cá nhân . - Mời một trẻ. trẻ hát chưa tốt về cao độ trường độ và sự ngưng nghỉ. - Lần 3 Cô đánh nhịp cho trẻ hát. b. VĐTN - Bạn nào nhớ vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ như thế nào - À đúng rồi vỗ tay theo tiết tấu chậm là mình vỗ 3 nhịp sau đó mình ngưng. Các con nhớ khi các con kết hợp với bài hát không nên đếm. Các con biết vì sao không Vì nếu mình đếm thì không hát lời của bài hát được. - Bây giờ lớp mình lắng nghe cô hát và vỗ tay b ắt đầu vào chữ gì nha - Lần 1 Cô hát vỗ tay theo tiết tấu chậm không giải thích . - Thế bạn nào biết cô bắt đầu vỗ tay vào từ nào - À đúng rồi cô bắt đầu vỗ tay vào từ con và kết thúc bài hát cô mở tay ra vào chữ gì - Vận động theo yêu cầu của cô cả lớp tổ nhóm cá nhân trẻ sử dụng trống lắc phách tre. để vận động . - Trẻ chú ý lắng nghe. - Cô bắt đầu vỗ vào từ con - Kết thúc bài cô mở tay ra vào chữ bay . - Trẻ

• Giáo án điện tử
• giáo án mầm non
• giáo án khối lá
• giáo án âm nhạc khối lá
• tài liệu giáo án mầm non
• tài liệu mầm non
• Giáo án điện tử Mầm non
• Cách soạn giáo án mầm non
• Giáo án trường Mầm non
• Trường mầm non
• Kê hoạch dạy mầm non
• Kế hoạch giảng dạy mầm non
• Giáo án chủ đề trường mầm non
• Chủ đề trường mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Giáo án Chủ đề 1 Trường mầm non
• Giáo án mầm non theo chủ đề
• Giáo án Trường mầm non của bé
• Giáo án Ngày hội trăng rằm
• Chủ đề nghề nghiệp
• Giáo án Mầm non chủ đề nghề nghiệp
• Kế hoạch các hoạt động Mầm non
• Hoạt động Mầm non
• Trường mầm non thân yêu
• Chủ đề mầm non
• Phát triển nhận thức trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 38
• Lập dự án mở trường
• Lập dự án mở trường mầm non
• Mầm non tư thục
• Mở trường mầm non tư thục
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• trường mầm non thân thiện
• khối mầm non
• mầm non
• Kỹ năng sống trẻ mầm non
• Giáo án dạy mầm non
• phát triển mầm non
• trường mầm non của bé