Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Đồ họa - Thiết kế - Flash
A Designer’s Log Case Studies in Instructional Design- P34
TAILIEUCHUNG - A Designer’s Log Case Studies in Instructional Design- P34
A Designer’s Log Case Studies in Instructional Design- P34:This book deals with the design of distance education at an emerging dual-mode university, that is, a university offering courses both on-campus and via distance education or online in a variety of manners. It was written from the point of view of an instructional designer (ID) working alongside university professors in designing their courses for distance delivery | into his syllabus. For instance we began looking at themes that would be addressed during the second week of his course the first week was focused on presenting his syllabus and on technical-logistical questions . We discussed his didactic intentions for Week 2 in general terms and together we wrote down a general objective GO that summarized what he intended to achieve that week with his students. Afterwards we identified a few specific objectives SOs that naturally stemmed from the GO. We parted company with his intention of starting to identify his GOs for each week of his course. I provided him with a copy of Richard Pregent s Charting your Course a book on course design with a great section on writing objectives. By and large I liked Richard Pregent s book very much even if I did not agree with him on the matter of GO identification. He states that general objectives are to be written from the professor s point of view. I maintain that on the contrary all course objectives whether general or specific must target the student s acquisition of knowledge and as a consequence must be written from their point of view. I believe that Bloom 1984 supports this position since when he speaks about levels of cognition he focuses exclusively on the learner s acquisition of knowledge comprehension etc. but he certainly never mentions the professor s levels of cognition. Session 2 The professor admits that he had difficulty continuing the objectives-writing assignment. He had formulated three general objectives for weeks 3 4 and 5 of the course but had not written any specific objectives. His GOs include what I consider as mentioned above an error in objectivewriting that is GOs are too often faculty-centered. I have relied on the following UNESCO-based resource and I encourage faculty to do so http 6f99up since the URL was too long I used the . com site to abbreviate it thereby avoiding the danger of a broken link . We discussed his GOs and rewrote .
Gia Huấn
36
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 1
28
179
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 2
32
156
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 3
32
166
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 4
32
162
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 5
32
173
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 6
32
163
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 7
32
168
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 8
32
169
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 9
32
168
0
Thiết kế trang web bằng FrontPage 2003 part 10
24
164
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461989
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23336
68
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11032
533
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10243
453
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9592
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8456
1139
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8311
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7903
2239
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6890
257
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6320
1529
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đồ họa - Thiết kế - Flash
thiết kế web
giáo trình photoshop
kĩ thuật cắt html
CSS căn bản
đồ họa máy tính
thiết kế flash
Thiết kế trang web
hướng dẫn Thiết kế trang web
kinh nghiệm Thiết kế trang web
tài liệu Thiết kế trang web
cẩm nang Thiết kế trang web
kỹ thuật Thiết kế trang web
Bài giảng Thiết kế Web
Đại cương Thiết kế Web
Tổng quan Thiết kế Web
Môn học Thiết kế Web
Mục tiêu Thiết kế Web
Giáo trình Thiết kế giao diện web
Thiết kế và quản lý website
Thiết kế giao diện web
Nhận dạng các trang web
Cấu trúc trang web
phương pháp thiết kế trang Web
kỹ thuật thiết kế Web
thiết kế web nhanh
thực hành thiết kế web
thiết kế web đẹp
tài liệu về thiết kế web
thủ thuật thiết kế web
mẹo dùng web
học thiết kế web
Thiết kế web động
tài liệu Thiết kế web động
hướng dẫn Thiết kế web động
kinh nghiệm Thiết kế web động
cẩm nang Thiết kế web động
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
272
0
02-06-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
270
1
02-06-2024
Management and Services Part 1
10
175
0
02-06-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
221
3
02-06-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
173
0
02-06-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
165
0
02-06-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
122
1
02-06-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
102
0
02-06-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
161
1
02-06-2024
GYNECOLOGIC CANCERS IN PREGNANCY: GUIDELINES OF AN INTERNATIONAL CONSENSUS MEETING
12
108
0
02-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7903
2239
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6320
1529
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3887
1277
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5498
1144
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8456
1139
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3583
658
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3782
570
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11032
533
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4227
527
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4235
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.