TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 2

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 2', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Bài 3 - GV tổ chức cho HS làm bài tập 3 tương tự như cách tổ chức bài tập 2. - HS làm bài _x 1 11 7 21 147 49 a 2Ạx5 . X 3 4 3 4 12 c 8i 2i t9 6 2 6 J 2-2 17 16 272 b 3 X _ X 4 5 7 5 7 35 5 49 2 98 49 2 - 6 x 5 30 15 3. CỦNG CỐ DẶN DÒ - GV tổng kết tiết học dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. IV. BÀI TẬP HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP THÊM Tính giá tộ của biểu thức . 3 1 . a 54x 2 4 14 4 2 2 4 5-1 3. 2 b 6 2-2-14 -2-. 8 2 4 10 Tíểt 11 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU Giúp HS Củng cố lã năng chuyển hỗn số thành phân số. Củng cố lã năng làm tính so sánh các hỗn số bằng cách chuyển hỗn số thành phân số rồi làm tính so sánh . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hoạt động dạy 1. KIỂM TRA BÀI CŨ - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướng dãn luyện tập thêm của tiết học trước. Hoạt động học 2 HS lên bảng làm bài HS dưới lớp theo dõi và nhân xét. 37 - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. DẠY-HỌC BÀI MỚI . Giới thiệu bài GV giới thiệu bài Trong tiết học toán này chúng ta cùng làm các bài tập luyện tập về hỗn số. . Hướng dẫn luyện tập Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài tập. - GV chữa bài hỏi 2 HS lên làm bài trên bảng Em hãy nêu cách chuyển từ hỗn số thành phân số. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. 9 9 - GV viết lên bảng 3- - yêu 10 10 cầu HS suy nghĩ và tìm cách so sánh hai hỗn số trên. - GV nhân xét tất cả các cách so sánh HS đưa ra khuyến khích các em chịu tìm tòi phát hiện cách hay sau đó nêu Để cho thuận tiện bài tập chỉ yêu cầu các em đổi hỗn số về phân số rồi so sánh như so sánh hai phân số. HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học. - 2 HS lên bảng làm bài HS cả lóp làm bài vào vở bài tập. - 2 HS vừa lên bảng làm bài lần lượt trả lời. HS cả lớp theo dõi để nhận xét. - HS đọc thầm. - HS trao đổi với nhau để tìm cách so sánh. - Một số HS trình bày cách so sánh của mình trước lớp. Ví dụ Chuyển cả hai hỗn số về phân số rồi so sánh 32_ 39 2 9 29 10 10 10 39 29 9 Ta có TT vậy 3 10 10 10 10 2-9- 10

• Tiểu học
• toán 5
• giáo trình toán 5
• bài giảng toán 5
• tài liệu toán 5
• đề cương toán 5
• thiết kế bài giảng toán 5
• Đề thi Toán lớp 5 nâng cao
• Đề thi Toán lớp 5
• Đề thi Toán 5
• Ôn thi Toán 5
• Ôn tập Toán 5
• Đề thi Toán 5 đề số 5
• Đề thi Toán 5 đề số 15
• Đề thi Toán 5 đề số 1
• Đề thi Toán 5 đề số 2
• Đề thi Toán 5 đề số 6
• Đề thi Toán 5 đề số 7
• Đề thi Toán 5 đề số 8
• Đề thi Toán 5 đề số 9
• Đề thi Toán 5 đề số 10
• Đề thi Toán 5 đề số 11
• Đề thi Toán 5 đề số 12
• Đề thi Toán 5 đề số 13
• Đề thi Toán 5 đề số 14
• Đề thi ViOlympic
• Giải Toán trên mạng Internet
• Đề thi ViOlympic Toán lớp 5
• Đề thi ViOlympic Toán lớp 5 vòng 5
• Đề thi ViOlympic lớp 5 vòng 5 năm 2020
• ViOlympic Toán lớp 5