TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng đạo đức 4 part 7

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng đạo đức 4 part 7', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - Hỏi Theo em những nhân vật trong các câu chuyện đó có yêu lao động không - Hỏi Vậy những biểu hiện yêu lao động là gì GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng . - Nhận xét các câu trả lời của HS. - Kết luận Yêu lao động là tự làm lấy công việc theo đuổi công việc từ đầu đến cuối. Đó là những biểu hiện rất đáng trân trọng và học tập. -Yêu cầu lấy ví dụ về biểu hiện không yêu lao động Tấm gương các anh hùng lao động bác Lương Định Của - nhà nông học làm việc không ngừng nghỉ sách Tiếng Việt 3 anh Hồ Giáo - nhà chăn nuôi giỏi sách Tiếng Việt 3 - Chương trình 165 tuần . Tán gương các bạn học sinh có bạn tuổi nhỏ nhưng đã biết giúp đỡ bố mẹ gia đình. - HS dưới lớp lắng nghe. - Trả lời Có ạ. - Trả lời Những biểu hiện yêu lao động là Vượt mọi khó khăn chấp nhận thử thách để làm tốt công việc của mình. Tự làm lấy công việc của mình. Làm việc từ đầu đến cuối. - HS dưới lóp nhận xét bổ sung. - 3 - 4 HS trả lời Ỷ lại không tham gia vào lao động. Không tham gia lao động từ đầu đến cuối. Hay nản chí không khắc phục khó khăn trong lao động. Hoạt động 2 TRÒ CHƠI HÃY NGHE VÀ ĐOÁN - GV phổ biến nội quy chơi Cả lớp chia làm 2 đội mỗi đội có 5 người. Sau mỗi lượt chơi có thể thay người. Trong thời gian 5-7 phút lần lượt 2 đội đưa ra ý nghĩa của các câu ca dao tục ngữ mà đã chuẩn bị trước ở nhà để đội kia đoán đó là câu ca dao tục ngữ nào. Mỗi đội trong 1 lượt chơi được 30 giây suy nghĩ. Mỗi câu trả lời đúng đội đó sẽ ghi được 5 điểm. Đội chiến thắng sẽ là đội ghi được nhiều số điểm hơn. 5 HS trong lớp đại diện làm Ban giám khảo để chán điểm và nhận xét các đội. - GV tổ chức cho HS chơi thử. Ví dụ Đội 1 đọc Đây là câu tục ngữ khen ngợi những người chăm chỉ lao động sẽ được nhiều người yêu mến còn những kẻ lười biếng lười lao động sẽ không được ai mời hay quan tâm đến. Đội 2 Đoán được đó là câu tục ngữ Làm biếng chẳng ai thiết Siêng việc ai cũng mời. - GV tổ chức cho HS chơi thật. - GV cùng Ban giám khảo nhận xét về nội dung ý nghĩa của các câu ca dao tục ngữ mà hai đội đã đưa ra. - .

• Tiểu học
• đạo đức 4
• giáo trình đạo đức 4
• bài giảng đạo đức 4
• tài liệu đạo đức 4
• đề cương đạo đức 4
• thiết kế bài giảng đạo đức 4
• giáo án đạo đức lớp 4
• tài liệu đạo đức lớp 4
• bài giảng đạo đức lớp 4
• đạo đức lớp 4
• dạy đạo đức lớp 4