TAILIEUCHUNG - TẬP LÀM VĂN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt) tuần 23

1. Kiến thức: - Dựa vào dàn ý cho, lập chương trình cụ thể cho một trong các hoạt động tập thể góp phần giữ gìn cuộc sống trật tự, an ninh. 2. Kĩ năng: - Chương trình đã lập phải sáng, rõ ràng, rành mạch, cụ thể giúp người đọc, người thực hiện hình dung dễ dàng nội dung và tiến trình hoạt động. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ ghi nội dung cơ bản của một chương trình hành động theo dàn ý đã nêu trong sách SGK. Các tờ giấy khổ to cho. | TẬP LÀM VĂN LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG tt I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Dựa vào dàn ý cho lập chương trình cụ thể cho một trong các hoạt động tập thể góp phần giữ gìn cuộc sống trật tự an ninh. 2. Kĩ năng - Chương trình đã lập phải sáng rõ ràng rành mạch cụ thể giúp người đọc người thực hiện hình dung dễ dàng nội dung và tiến trình hoạt động. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh lòng say mê sáng tạo. II. Chuẩn bị GV Bảng phụ ghi nội dung cơ bản của một chương trình hành động theo dàn ý đã nêu trong sách SGK. Các tờ giấy khổ to cho học sinh các nhóm làm bài. HS vở III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 33 10 1. Khởi động 2. Bài cũ Lập chương trình hành động tuần 20 . - Giáo viên kiểm tra 1 - 2 học sinh khá giỏi đọc lại bản chương trình hành động em đã lập viết vào vở . 3. Giới thiệu bài mới Trong tiết học này các em tiếp tục luyện tập lập chương trình hành động cho một hoạt động tập thể. Đó là hoạt động góp phần giữ gìn cuộc sống trật tự an ninh. Lập chương trình hành - Hát động tt . 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh luyện tập. Mục tiêu HS suy nghĩ và lựa chọn để đề ta phương án hoạt động Phương pháp Luyẹn tâp đàm thoại - Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên nhắc học sinh lưu ý Đây là một hoạt động cho BCH Liên Đội của trường tổ chức. Em hãy tưởng tượng em là một lớp trưởng hoặc một chi đội trưởng và chọn - Học sinh đọc đề bài cả lớp đọc thầm. - Các em suy nghĩ lựa chọn một trong 5 hành động đề bài đã nêu. - Nhiều học sinh tiếp nối nhau nêu tên hoạt động em .

• Tiểu học
• giáo án tiểu học
• tài liệu giáo án
• giáo án khối 5
• giáo án lớp 5
• phương pháp dạy khối 5
• giáo dục tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo án Tin học tiểu học
• Giáo án Tin học
• Giáo án Tin học tuần 10
• Giáo án điện tử Tin tiểu học
• Tin học tiểu học
• Giáo án điện tử Tin
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• giáo án mẫu tiểu học
• giáo án khối 1
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• tài liệu dành cho tiểu học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Môn Toán cấp tiểu học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Khoa học Giáo dục
• Giáo án Sinh học 8 bài 39
• Giáo án điện tử Sinh học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án môn Sinh học lớp 8
• Quá trình tạo thành nước tiểu
• Thải nước tiểu
• Diễn biến quá trình thải nước tiểu
• đánh giá giáo viên tiểu học
• TNXH 1
• giáo án lớp 1
• giáo án khối tiểu học
• tiểu học
• Tóan 1
• thủ công 1
• giáo án tiểiu học