TAILIEUCHUNG - DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 ; CHO 9

Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3 ,cho 9 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó . - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số có hay không chia hết cho 3 , cho 9 . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 . | DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 CHO 9 I. - Mục tiêu - Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3 cho 9 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó . - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3 cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số có hay không chia hết cho 3 cho 9 . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3 cho 9 . 1. Kiến thức cơ bản Dấu hiệu chia hết cho 3 cho 9 2. Kỹ năng cơ bản Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3. Thái đô Rèn tính chính xác cẩn thận khi làm bài . II. - Phương tiện dạy hoc Sách giáo khoa bảng con Hoạt đông trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2. Kiểm tra bài củ - Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2 cho 5 . 2124 5124 có chia hết cho 2 không - Phân tích số 378 thành tổng các số hàng trăm hàng chục hàng đơn vị . 3. Bài mới Hoạt đông Giáo viên Học sinh Bài ghi - Đặt vấn đề - Học sinh thực I .- Nhân xét mở đầu Xét hai số 2124 hiện Xét số 378 và 5124 thực 378 3 . 100 7 . 10 - Dùng hiện phép chia 8 bảng để kiểm tra xem 3 99 1 7 9 con số nào chia hết - Học sinh thực 1 8 cho 9 . hiện tính chất 3 . 99 3 . 1 7 . GV ta thấy hai số đều tận cùng bằng 124 nhưng 2124 9 còn 5124 9 như thế chữ số tận cùng không liên quan gì đến dấu hiệu chia hết cho 9 Vậy nó liên quan đến yếu tố nào phân phối 9 7 . 1 8 7 .9 3 7 8 s . V J s V y 9 vaâ3 toảncaùchốỗoá Bất cứ số tự nhiên nào cũng có thể phân tích thành một tổng gồm một số hạng - Học sinh phân tích số 252 và 253 3 7 8 19 9 Vậy 378 9 Dấu hiệu chia hết cho 9 Ví dụ

• Trung học cơ sở
• đại số lớp 6
• toán lớp 6
• giáo án toán lớp 6
• bài giảng toán lớp 6
• lý thuyết toán lớp 6
• tài liệu toán lớp 6
• giáo án đại số 6
• bài tập đại số 6
• so sánh phân số
• bài tập phân số
• lý thuyết đại số lớp 6
• đề cương toán lớp 6
• toán số tự nhiên
• Tài liệu Toán 6
• Tìm số tận cùng
• Bài tập Toán lớp 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án môn Toán lớp 6
• Giáo án Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Toán 6 chương 6 bài 4
• Tỉ số của hai đại lượng
• Tỉ số phần trăm
• Bài giảng Đại số
• Bài giảng Đại số lớp 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Đại số lớp 6 bài 15
• Phân tích số ra thừa số nguyên tố
• Phân tích số tự nhiên lớn hơn 1
• Đại số lớp 6 bài 2
• Phân số bằng nhau
• Kiểm tra hai phân số bằng nhau
• Tính chất cơ bản của phân số
• Đại số lớp 6 bài 13
• Khái niệm hỗn số
• Số thập phân
• Khái niệm phần trăm
• Đề kiểm tra 1 tiết
• Đề kiểm tra 1 tiết lớp 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Toán 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Số học lớp 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 6
• Đề kiểm tra 45 phút Toán 6
• Đề kiểm tra 45 phút Số học 6
• Đề kiểm tra môn Toán lớp 6
• Tập hợp các số tự nhiên
• Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên
• Đại số lớp 6 bài 5
• Quy đồng mẫu nhiều phân số
• Quy đồng mẫu hai phân số
• Ôn tập chương 1 Đại số 6
• Đại số lớp 6 bài 9
• Phép trừ hai số tự nhiên
• Phép chia hai số tự nhiên
• đại số 6
• tài liệu đại số 6
• bải giảng đại số 6
• lý thuyết đại số 6
• toán học THCS
• bài tập số học lớp 6
• kiểm tra đại số lớp 6
• Các phép tính với số tự nhiên
• Dấu hiệu chia hết số tự nhiên
• Đại số lớp 6 bài 11
• Dấu hiệu chia hết cho 2
• Dấu hiệu chia hết cho 5
• Đại số lớp 6 bài 1
• Phần tử của tập hợp
• Bài toán tập hợp
• Ôn tập Đại số 6
• Cách tìm tỉ số phần trăm
• Ôn tập Toán lớp 6
• Khái niệm phân số