TAILIEUCHUNG - Vật lý 9 - TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA

So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổcủa nam châm thẳng -Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây. -Vận dụng qui tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện. | TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA I. Mục tiêu -So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổcủa nam châm thẳng -Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây. -Vận dụng qui tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện. II. Chuẩn bị -1 tấm nhựa có luồn sẵn các vòng dây của một ống dây dẫn. -1 nguồn điện 3V hoặc 6V -1 ít mạt sắt -1 công tắc -3 đoạn dây dẫn -1 bút dạ. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động 1 Khởi động 5 phút 5 a. KT bài cũ Nêu cách tạo ra từ phổ và đặc điểm từ phổ của nam châm thẳng. Nêu quy ước về chiều đường sức và xác định chiều đường sức từ. b. Tổ chức tình huống Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua có gì khác 7 ĩ 7Ĩ ĩ ĩ ĩ-ĩ rT từ trường của thanh nam châm thăng không Họat động 2 Tạo ra và quan sát từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua THƠI HOẠT ĐỘNG CỦA GIAO VIEN GIAN 15 -HS nhận dụng cụ và các nhóm TN quan sát từ phổ tạo thành để thực hiện C1. -Đường sức từ của ống dây có dòng điệnchạy qua có gì khác so với nam châm thẳng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Làm TN theo nhóm. trả lời C1. C1 Khác nhau Trong lòng ống dây cũng có đường mạt sắt được sắp xếp gần như song song với nhau. C2 Đường sức từ ở trong ra ngoài ống dây tạo thành những đường cong khép kín. GV giao cho HS vẽ đường sức từ ống dây HS đặt kim nam châm - vẽ mũi tên chỉ chiều đường sức từ ở ngoài trong ống dây. thực hiện C2. -Hướng dẫn HS dùng kim nam châm đặt nốitiếp nhau trên 1 trong các đường sứctừ. -Cho HS trao đổi nhóm trả lời C3. HS trả lời C3. Hoạt động 3 Rút ra kết luận về từ trường của ống dây 5 -Từ TN rút ra được những kết luận gì về từ phổ đường sức từ và chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây -HS thảo luận và rút ra kết luận. Kết luận Phần từ phổ bên ngoài ống dây có dòng điện chạy qua rất giống từ phổ ở bên ngoài thanh nam châm. Hoạt động 4 Quy tắc nắm tay phải 10 phút -Từ trường do dòng điện sinh ra vậy chiều đường sức từ có phụ -HS dự đoán Khi đổi chiều dòng điện .

• Trung học phổ thông
• giáo án lý lớp 9
• tài liệu lý lớp 9
• bài giảng lý lớp 9
• vật lý lớp 9
• lý THCS
• giáo trình Vật Lý lớp 9
• giáo án Vật Lý lớp 9
• bài giảng Vật Lý lớp 9
• tài liệu Vật Lý lớp 9
• đề cương Vật Lý lớp 9
• Giáo án Vật lý 9 bài 9
• Giáo án điện tử Vật lý 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Vật lý lớp 9
• Sự phụ thuộc của điện trở
• Vật liệu dây dẫn
• Điện trở suất
• Giáo án Địa lý 9 bài 9
• Giáo án điện tử Địa lý 9
• Giáo án môn Địa lý lớp 9
• Sự phát triển lâm nghiệp và thủy sản
• Phân bố lâm nghiệp và thủy sản
• Tài nguyên rừng
• địa lý lớp 9
• bài giảng lớp 9
• bài giảng địa lý lớp 9
• tài liệu đía lý lớp 9
• lý thuyết địa lý 9
• giáo án địa lý lớp 9
• Giáo án Địa lý 9 bài 44
• Biểu đồ cơ cấu kinh tế
• Thực hành Địa lý 9
• Thành phần tự nhiên
• Giáo án Địa lý 9 bài 16
• Giáo án lớp 9 Địa lý
• Biểu đồ thay đổi cơ cấu kinh tế
• Cơ cấu kinh tế theo ngành sản xuất
• Giáo án Địa lý 9 bài 30
• Sản xuất cây công nghiệp lâu năm
• Trung du và miền núi Bắc Bộ
• Giáo án Địa lý 9 bài 5
• Tháp dân số năm 1989
• So sánh tháp dân số
• Giáo án Địa lý 9 bài 10
• Giáo án lớp 9 môn Địa lý
• Ngành trồng trọt chăn nuôi
• Cơ cấu diện tích gieo trồng
• Giáo án Vật lý 9
• Giáo án Vật lý 9 năm 2015
• Giáo án Vật lý
• Giáo án lớp 9
• Vật lý 9
• Giáo án Địa lý 9 bài 27
• Kinh tế biển của Bắc Trung Bộ
• Kinh tế biển Duyên Hải Nam Trung Bộ
• Giáo án Địa lý 9 bài 43
• Địa lí tỉnh
• Địa lí thành phố
• Kinh tế tỉnh
• Công nghiệp tỉnh
• Nông nghiệp tỉnh
• Giáo án Địa lý 9 bài 41
• Điều kiện tự nhiên
• Tài nguyên thiên nhiên
• Giáo án Địa lý 9 bài 42
• Dân cư và lao động