TAILIEUCHUNG - Ca dao nhi đồng Việt nam (phần c)

TRÒ CHƠI NHI ĐỒNG Ý NGHĨA CÁC TRÒ CHƠI Trò chơi nhi đồng Việt Nam cũng như trò chơi nhi đồng của bất cứ nước nào đều không ít thì nhiều vụ vào những mục đích giáo dục. Tỉ như: Trò “Rung răng rung rẻ” giúp các em nhỏ có những cử động nhịp nhàng. Những trò chơi chạy, nhảy, rượt, đuổi đều có tác dụng làm cho bắp thịt các em nẩy nở. | QUYỂN MỘT - Phần 1c DOÃN QUỐC SỸ Sưu tập CA DAO NHI ĐỒNG Tiếp Theo VI TRÒ CHƠI NHI ĐỒNG Ý NGHĨA CÁC TRÒ CHƠI Trò chơi nhi đồng Việt Nam cũng như trò chơi nhi đồng của bất cứ nước nào đều không ít thì nhiều vụ vào những mục đích giáo dục. Tỉ như Trò Rung răng rung rẻ giúp các em nhỏ có những cử động nhịp nhàng. Những trò chơi chạy nhảy rượt đuổi đều có tác dụng làm cho bắp thịt các em nẩy nở. Trong trò chơi Thả đỉa ba ba em bị rượt đuổi phải luôn luôn làm chủ được những cử động của mình chợt chạy tả chợt chạy hữu . để khỏi bị bắt. Trò chơi Rồng rắn chẳng hạn dạy các em tinh thần liên đới bởi các em ở bên rắn phải luôn luôn liên kết thành một khối đầu chặn thầy thuốc để đuôi chạy. Trò chơi Ú tìm giáo dục thính quan thị quan các em vừa lắng nghe vừa chú mục nhìn để khám phá ra nơi có kẻ trốn nấp. Phần những câu đố ở chương VII sau đây cũng là một trò chơi huấn luyện trí thông minh suy đoán. Trò chơi thả diều nhiều thứ diều vừa giúp tâm trí thảnh thơi bay bổng vừa huấn luyện óc thẩm mỹ. Vào dịp trung thu các em kết đoàn lại để rước đèn vừa đi vừa hát hồ khoan thực vừa có tính cách thẩm mỹ vừa có tính cách luân lý. VÀI CÁCH BẮT THĂM Nếu cần chỉ định một trong nhiều em giữ một vai trò gì có cách rút thăm bằng que. Em nào rút phải chiếc que cụt hoặc chiếc que gẫy em đó phải lãnh vai trò. Nếu trò chơi chia làm hai phe có thể bắt thăm nhiệm vụ chỉ định cho một trong hai phe bằng cách Oẳn tù tì hay Sì gà . Oẳn tù tì là phiên âm ba tiếng Anh One Two Three một hai ba . Hai em đứng đối diện nhau vừa đu đưa nắm tay vừa đọc Oẳn tù tì Cái gì Cái này Dứt lời mỗi em phải quyết định xuất trình hình thù tay của mình theo một trong ba kiểu sau đây 1. Cả bàn tay xòe rộng tượng trưng tờ giấy. 2. Chỉ có ngón tay trỏ và ngón tay giữa ruỗi ra tức là cái kéo. 3. Cả bàn tay nắm lại hình quả đấm là cái búa với các em nhi đồng Nhật-bản thì là hòn đá . Tờ giấy thắng búa vì bọc được búa nhưng lại thua kéo vì kéo cắt được giấy . Búa tuy thua giấy nhưng lại thắng kéo vì chính với búa thợ rèn đã rèn

• Trung học phổ thông
• Khoa học xã hội
• ca dao tục ngữ
• ca dao nhi dong (phan c)
• Xã hội học
• Đổi mới khoa học xã hội
• Khoa học xã hội Việt Nam
• Công cuộc đổi mới khoa học xã hội
• Vấn đề đổi mới khoa học xã hội
• Tìm hiểu đổi mới khoa học xã hội
• Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Giai đoạn phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học
• Phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học
• Bài giảng Xã hội học
• Giáo trình Xã hội học
• Chuyên ngành Xã hội học
• Tài liệu Xã hội học
• Ngành khoa học xã hội
• Quá trình phát triển xã hội học
• Xã hội học đại cương
• Cơ cấu xã hội
• Vị thế xã hội
• Vai trò xã hội
• Hướng dẫn Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Tài liệu Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ôn thi chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đề cương Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Kiến thức Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ôn tập Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Tìm hiểu Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ôn luyện Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ý nghĩa của Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đề thi học kỳ
• Chủ nghĩa xã hội
• Đề thi Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Bài tập Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đề thi học kỳ Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đào tạo khoa học xã hội
• Chuyên gia khoa học xã hội
• Chuyên gia khoa học xã hội Việt Nam
• Tiêu chuẩn đào tạo khoa học xã hội
• Nguyên tắc đào tạo khoa học xã hội
• chủ nghĩa xã hội không tưởng
• giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đại cương Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Sinh viên ngành Xã hội học
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
• Quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
• Hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa
• Cải tổ khoa học xã hội
• Phát triển khoa học xã hội
• Chính sách khoa học xã hội
• Vấn đề cải tổ khoa học xã hội
• Tiểu luận Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Con đường đi lên chủ nghĩa xã hội
• Điều kiện ra đời của chủ nghĩa xã hội
• Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hộ
• Chủ nghĩa xã hội khoa học Chương IV
• Cách mạng xã hội chủ nghĩa
• Tài liệu cách mạng xã hội chủ nghĩa
• Chủ nghĩa xã hội lý luận
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Khoa học xã hội học
• Khoa học xã hội học Bungari
• Nhiệm vụ khoa học xã hội học
• Xã hội học Bungari
• Vấn đề xã hội học Bungari
• Lý thuyết xã hội học
• Lịch sử xã hội học
• Thuyết xã hội học
• Xã hội học Auguste Comte
• Xã hội học Karl Marx
• Xã hội học Herbert Spencer
• Xã hội học Georg Simmel
• Tư tưởng xã hội chủ nghĩa
• Xã hội xã hội chủ nghĩa
• Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
• Dân chủ xã hội chủ nghĩa
• Nhà nước xã hội chủ nghĩa
• Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa
• Hiến pháp năm 2013
• Cơ cấu xã hội giai cấp
• Liên minh giai cấp
• Hệ thống chính sách xã hội
• Câu hỏi Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ôn tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học