TAILIEUCHUNG - Sợ bóng đêm (3-4 tuổi)

Sợ bóng đêm (3-4 tuổi) Cứ đến giờ ngủ là bé lại làm ầm lên, nó cứ lải nhải “Cho con chơi thêm một mạng nữa, khi nào chết thì con sẽ đi ngủ ngay” (bé đang chơi trò chơi điện tử). Nếu bạn cương quyết “Lên giường ngay” thì thế nào cô nàng cũng khóc òa. Ðiều gì đang xảy ra? 5 rắc rối thường gặp khi đên giờ đi ngủ: 1. “Con không muốn đi ngủ" Ðiều gì đang xảy ra: cứ đến giờ ngủ là bé lại làm ầm lên, nó cứ lải nhải “Cho con chơi thêm. | Sợ bóng đêm 3-4 tuổi Cứ đến giờ ngủ là bé lại làm ầm lên nó cứ lải nhải Cho con chơi thêm một mạng nữa khi nào chết thì con sẽ đi ngủ ngay bé đang chơi trò chơi điện tử . Nếu bạn cương quyết Lên giường ngay thì thế nào cô nàng cũng khóc òa. Điều gì đang xảy ra 5 rắc rối thường gặp khi đên giờ đi ngủ 1. Con không muốn đi ngủ Điều gì đang xảy ra cứ đến giờ ngủ là bé lại làm ầm lên nó cứ lải nhải Cho con chơi thêm một mạng nữa khi nào chết thì con sẽ đi ngủ ngay bé đang chơi trò chơi điện tử . Nếu bạn cương quyết Lên giường ngay thì thế nào cô nàng cũng khóc òa. Nên làm gì nếu biết rõ bé hay giở trò như vậy thì bạn nên cảnh báo trước. Ví dụ 10 phút nữa là phải đánh răng rửa chân tay và đi ngủ ngay đừng quên lặp lại lời cảnh báo trên sau 5 phút sau và lần cuối cùng khi chỉ còn 1 phút. Khi bạn chấm dứt lần nhắc nhở cuối cùng cũng là lúc bé phải đứng dậy chuẩn bị đi ngủ ngay nếu không sẽ có biện pháp cứng rắn hơn. 2. Con không ngủ được Điều gì đang xảy ra mặc dù trẻ đã lên giường nằm đúng giờ nhưng lại chẳng bao giờ ngủ sớm cứ nghe mẹ nhắc Nhắm mắt lại là nó lại than thở Con không thể ngủ được . Hoặc không có người lớn ở đó thì bé lại tuột xuống giường gọi to Mẹ ơi con không ngủ được mẹ vào với con và nhiều khi lại lang thang hết phòng này đến phòng nọ xem ti vi hoặc tiếp tục chơi đồ chơi. Nên làm gì chắn hẳn bé cần phải được thư giãn sau một ngày họat động quá nhiều có thế bé mới ngủ được. Rất có thể bé tìm bạn để kể chuyện hoặc cho bé nghe nhạc để dẫn bé vào giấc ngủ. Những hoạt động êm dịu như vậy giúp bé thư giãn và thiếp đi lúc nào không biết. nhưng điều quan trọng là đừng để cho bé có cơ hội rời khỏi giường ngủ dù là bé không thể ngủ vì rời khỏi giường là bé lại chạy nhảy như sáo khó mà bắt bé trở lại giường ngủ. 3. Con sợ tối lắm Điều gì xảy ra trẻ không cho bạn tắt đèn ngủ và rấm rức khóc khi bạn với tay định tắt đèn. Dù bạn có làm lơ lời yêu cầu của bé tắt đèn và trở về phòng của mình thì bạn sẽ nghe thấy tiếng chân bé khe khẽ đi bật đèn lại. Nên làm gì có rất .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ