TAILIEUCHUNG - Những cú điện thoại đòi… chết!

ChildLine, một đường dây nóng dành cho thanh thiếu niên tại Scotland trong tuần qua đã nhận được hàng trăm cú điện thoại bày tỏ nhu cầu muốn được “giải thoát” từ các bạn tuổi teen. Từ chuyện bị người yêu “đá” hay thất vọng về bản thân, các bạn ấy đều nghĩ đến việc quyên sinh. | Những cú điện thoại đòi. chêt ChildLine một đường dây nóng dành cho thanh thiếu niên tại Scotland trong tuần qua đã nhận được hàng trăm cú điện thoại bày tỏ nhu cầu muốn được giải thoát từ các bạn tuổi teen. Từ chuyện bị người yêu đá hay thất vọng về bản thân các bạn ấy đều nghĩ đến việc quyên sinh. Em muốn chọn cách chết nào 15 tuổi gọi điện đến đường dây tư vấn ChildLine ngay buổi tối khi vừa chia tay bạn gái. Giọng nói của D như lạc đi dường như cậu không thể kiểm soát được bản thân mình nữa . bạn gái em chia tay em mà không đưa ra một lý do nào cả. Cô ấy bảo chán yêu nên muốn chia tay. Em không hiểu thực sự không hiểu em phải làm gì để quên đi cô ấy Bọn em đã yêu nhau được 1 năm rồi và chỉ có chết em mới hết đau khổ. . Theo như báo cáo tổng hợp và nghiên cứu của các nhân viên tư vấn cho biết những cuộc điện thoại đòi chết với lý do như của D là không hiếm. Và nhiều trường hợp khác các bạn trẻ muốn tự tử vì những lý do vô cùng ngớ ngẩn ngốc nghếch như thấy mình quá béo quá xấu bị ám ảnh tội lỗi khi quan hệ với người yêu. Cách giải quyết của ChildLine cho các ca khó này là họ không cắt ngang khi các bạn trẻ muốn tâm sự hay cố gắng khuyên giải ép các bạn phải vứt bỏ ý nghĩ đó ra khỏi đầu. Tôi để cậu bé nói như trút hết mọi sự bực dọc phẫn nộ và uất ức vào ống nghe. Sau đó tôi hỏi D là cậu muốn chọn cách chết nào Tôi cảm thấy cậu bé im lặng một lúc lâu và tôi hỏi lại cậu rằng em đã thực sự muốn và sẵn sàng để chết chưa - một nhân viên tư vấn của ChildLine kể lại. Rõ ràng dù luôn miệng đòi tự tử nhưng các bạn trẻ này chưa nghĩ đến việc mình sẽ chết bằng cách nào. Những nhân viên tư vấn đã khéo léo đánh lạc hướng để kéo các bạn về thực tại cuộc sống giúp họ tự vấn lại bản thân bằng những câu hỏi bạn muốn quyên sinh là vì cái gì điều đó có đáng không sau khi bạn chết bạn có nghĩ đến gia đình và người thân của bạn sẽ sống thế nào khi thiếu bạn bạn đã hình dung ra đám tang của mình chưa . Các chuyên gia tâm lý sử dụng những câu hỏi này để hướng các bạn trẻ .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ