TAILIEUCHUNG - Khi con bạn đến tuổi dậy thì

Bạn đã từng vất vả biết bao để nuôi con nên người, từ những năm tháng mang nặng đẻ đau, cho đến những ngày trẻ chập chững đến trường. Nhưng rồi sẽ có lúc bạn đối diện với thử thách lớn nhất: con bạn bước vào tuổi dậy thì! Tuổi dậy thì là một giai đoạn hết sức rắc rối, phức tạp – không những đối với con cái mà ngay cả đối với cha mẹ - những người đang nuôi dạy con bằng cả trái tim và tấm lòng. Vào giai đoạn này, trẻ bỗng dưng cãi nước. | Khi con bạn đên tuôi dậy thì Bạn đã từng vất vả biết bao để nuôi con nên người từ những năm tháng mang nặng đẻ đau cho đến những ngày trẻ chập chững đến trường. Nhưng rồi sẽ có lúc bạn đối diện với thử thách lớn nhất con bạn bước vào tuổi dậy thì Tuổi dậy thì là một giai đoạn hết sức rắc rối phức tạp - không những đối với con cái mà ngay cả đối với cha mẹ - những người đang nuôi dạy con bằng cả trái tim và tấm lòng. Vào giai đoạn này trẻ bỗng dưng cãi nước đôi không thèm nghe lời và phá vỡ những nguyên tắc do bạn đặt ra. Xét về mặt tâm lý học đây là giai đoạn mà trẻ chuẩn bị trở thành những cá nhân có suy nghĩ độc lập phát triển những giá trị của bản thân. Sự nổi loạn thường là công cụ để trẻ thực hiện điều này. Ngoài ra những thay đổi về nội tiết tố sẽ dẫn đến những cảm xúc bộc phát mau nước mắt dễ lên cơn cáu kỉnh và cực kỳ nhạy cảm. Nhu cầu về một cuộc sống riêng tư khiến trẻ thích lắng nghe và hưởng ứng với bạn bè hơn là với cha mẹ mình. Một trong những thử thách lớn nhất để cha mẹ hoàn thành trách nhiệm nuôi dạy con trong giai đoạn này là phải biết xét đoán xem hành động nào là bình thường hành động nào là nông nổi sai trái. Tính tình thay đổi học hành sa sút cư xử khác thường - dù có thể là một biểu hiện logic của tuổi vị thành niên nhiều biến động - nhưng đó cũng có thể là một căn bệnh tình cảm tiềm ẩn cần phải có giải pháp chữa trị. Sau đây là một số biểu hiện rắc rối của thời kỳ dậy thì những suy nghĩ rối rắm lan man. Dễ lạc đề phân tán tư tưởng thiếu tập trung. Học hành sa sút hơn bình thường rụt rè thụ động. Những cảm giác buồn rầu lo lắng liên tục và nhiều khi vô cớ. Thay đổi cách ăn nói phục sức adua theo lời tư vấn của bạn bè. Thay đổi về cách ăn ngủ ăn ít đi hay trằn trọc về đêm. Những tư tưởng và hành động tưng tửng khác thường. Dễ lên cơn tự ái dễ bộc phát tình cảm vui buồn. Đôi khi những triệu chứng này có thể là dấu hiệu của một căn bệnh một phản ứng phụ khi dùng ma tuý hay chất kích thích nhưng có khi chỉ đơn giản là những phản ứng trước một .

• Nghệ thuật sống
• tâm lý của trẻ
• cách dạy trẻ
• kỹ năng dạy trẻ
• kỹ năng sống
• nghệ thuật dạy con cái
• Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Hoạt động của trẻ mẫu giáo
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Lịch sử phát triển tâm lý trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý trẻ em
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Bài giảng Tâm lý học trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Giáo dục trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Giáo trình Tâm lý
• Tâm lí của trẻ
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lí của trẻ ấu nhi
• Tâm lý dạy học
• Rối nhiễu tâm lý
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ
• Cách xử lý của giáo viên
• Cách xử lý giáo viên mầm non
• Các rối nhiễu của trẻ
• Phát triển tâm lý trẻ
• Phát triển tâm lí học
• Nhập môn tâm lý học trẻ em
• Quy luật phát triển tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học trẻ em
• Tâm lý lứa tuổi
• Sự phát triển tâm lý trẻ em
• Nguyễn Thị Hồng Phượng
• Tâm lý trẻ
• Tâm lý trẻ mầm non
• Tìm hiểu tâm lý trẻ em
• Khám phá thế giới xung quanh
• Kỹ năng giao tiếp của trẻ
• Quá trình phát triển tâm lý trẻ mầm non
• Áp lực tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Trẻ lao động sớm
• Sự ứng phó của trẻ lao động sớm
• Tâm lý trẻ lao động sớm
• Trẻ lao động sớm TP Hồ Chí Minh
• Quy luật phát triển tâm lí trẻ em
• Tâm lí học đại cương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Giáo trình Tâm lý học trẻ em
• Sự hình thành nhân cách của trẻ mẫu giáo
• Đặc điểm phát triển của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của trẻ dưới 3 tuổi
• tâm lý con người
• phân tích tâm lý
• Đánh giá tâm lý trẻ em
• Mức độ phát triển âm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ em
• Tâm lý trẻ em mầm non
• Chậm phát triển
• Chậm phát triển ở trẻ em
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Giáo trình Tâm lý học phát triển
• Tâm lý học phát triển
• Phát triển tâm lý người
• Tâm lý của trẻ mẫu giáo
• Tâm lý của tuổi nhi đồng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Giáo viên dạy trẻ chậm phát triển
• Tâm lý giáo viên dạy trẻ
• Nhân cách giáo viên dạy trẻ CPT
• Đặc trưng giáo viên dạy trẻ CPT
• Họa đồ tâm lý giáo viên
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi vườn trẻ
• Đặc điểm tâm lý ở tuổi mẫu giáo
• Sự phát triển tâm lý của trẻ
• Hoạt động tâm lý của trẻ
• Trị liệu tâm lý
• Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm
• Rối nhiễu tâm lý ở trẻ em
• Child centered play therapy
• Tâm lý trẻ có bố mẹ ly hôn
• Trắc nghiệm trẻ em gia đình
• Tranh vẽ gia đình của trẻ
• Tâm lý học lâm sàng
• Bệnh nhân trầm cảm
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Tâm lý học
• Tâm lý trẻ đến tuổi vào lớp 1
• Tâm lí sẵn sàng đi học ở trẻ
• Phát triển tâm lí ở trẻ em
• Tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển trí tuệ của trẻ