TAILIEUCHUNG - Sức khỏe tâm thần của học sinh tiểu học tại Hà Nội: Thực trạng và khuyến nghị

Bài viết phân tích vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh tiểu học tại Hà Nội. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số khuyến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh tiểu học tại Việt Nam. | Phạm Thị Phương Thức Phan Thị Hương Giang Bùi Thị Thao Sức khỏe tâm thần của học sinh tiểu học tại Hà Nội Thực trạng và khuyến nghị Phạm Thị Phương Thức 1 Phan Thị Hương Giang2 Bùi Thị Thao3 TÓM TẮT Bài viết phân tích vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh tiểu Tác giả liên hệ học tại Hà Nội. Phương pháp chính sử dụng là nghiên cứu tài liệu và điều tra 1 Email thucptp@ 2 Email giangpth@ bằng bảng hỏi trong đó Thang đo Điểm mạnh và Khó khăn - SDQ phiên bản 3 Email thaobtt@ dành cho cha mẹ học sinh được nhóm nghiên cứu lựa chọn. Kết quả điều tra Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho thấy 41 học sinh tiểu học tại Hà Nội có dấu hiệu đang gặp các vấn đề Số 4 Trịnh Hoài Đức Đống Đa về sức khỏe tâm thần 29 học sinh ở mức ranh giới lâm sàng. Học sinh tiểu Hà Nội Việt Nam học có dấu hiệu đang gặp các vấn đề khó khăn trong quan hệ bạn bè nhiều hơn cả với học sinh ở mức có biểu hiện lâm sàng và học sinh ở ranh giới nguy cơ lâm sàng. Bài viết so sánh kết quả nghiên cứu này với các công bố khoa học trong thời gian gần đây khi sử dụng thang đo SDQ để khảo sát trên đối tượng học sinh. Các yếu tố giới tính và khối lớp cũng được phân tích để chỉ ra sự khác biệt có ý nghĩa. Trên cơ sở đó bài viết đề xuất một số khuyến nghị nhằm thúc đẩy hoạt động chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh tiểu học tại Việt Nam. TỪ KHÓA Sức khỏe tâm thần SDQ lâm sàng học sinh tiểu học. Nhận bài 28 12 2023 Nhận bài đã chỉnh sửa 14 01 2024 Duyệt đăng 15 4 2024. DOI https 2615-8957 12410410 1. Đặt vấn đề cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức Lứa tuổi học sinh là giai đoạn quan trọng để định hình số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ lối sống và nhân cách. Trong quá trình đó có nhiều cơ thông và các trường chuyên biệt công lập 2 3 4 . hội nhưng cũng nhiều thách thức gây ra khó khăn cho Từ đó nhà trường phổ thông nói chung trường tiểu học học sinh. Việc giải quyết thành công những khó khăn nói riêng có căn cứ xây

• Giáo dục học
• Sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tâm thần của học sinh
• Học sinh tiểu học
• Tư vấn tâm lí cho học sinh
• Chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Giáo dục tiểu học
• Tài liệu Sức khỏe tâm thần
• Chẩn đoán tình trạng sức khỏe tâm thần
• Tình trạng sức khỏe tâm thần
• Tài liệu về Sức khỏe tâm thần
• Dịch vụ sức khỏe tâm thần
• Định nghĩa dịch vụ sức khỏe tâm thần
• Mô hình phục hồi sức khỏe tâm thần
• Bài viết Sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tâm thần người cao tuổi
• Người cao tuổi
• Vấn đề sức khỏe tâm thần
• Thúc đẩy sức khỏe tâm thần
• Rối loạn tâm thần
• Người chăm sóc
• Giáo trình Sức khỏe tâm thần
• Khái niệm bệnh tâm thần
• Cấp cứu tâm thần
• Liệu pháp chữa bệnh tâm thần
• Tâm thần phân liệt
• Hệ thống chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Trung tâm chăm sóc bệnh nhân tâm thần
• Bệnh nhân tâm thần
• Bản chất sức khỏe tâm thần học đường
• Vai trò sức khỏe tâm thần học đường
• Đặc trưng sức khỏe tâm thần học đường
• Mô hình sức khỏe cộng đồng
• Sức khỏe tâm thần học đường
• Tâm lý học trường học
• Bình đẳng sức khỏe tâm thần
• Công bằng sức khỏe tâm thần
• Luật Liên bang và Luật California
• Định nghĩa bình đẳng sức khỏe tâm thần
• Bài viết Nghiên cứu sức khỏe tâm thần
• Rối loạn hành vi
• Nhu cầu chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Tâm lý thanh thiếu niên
• Bệnh tâm thần
• Triệu chứng bệnh tâm thần
• Định nghĩa sức khỏe tâm thần
• Định nghĩa bệnh tâm thần
• Bài giảng Sức khỏe tâm thần
• Bệnh lý tâm thần
• Chẩn đoán sức khỏe tâm thần
• Thực trạng sức khỏe tâm thần
• Đề cương Sức khỏe tâm thần
• Môn học Sức khỏe tâm thần
• Khái niệm sức khỏe tâm thần
• Chức năng của não
• Hoạt động tâm lý
• Đánh giá thực trạng sức khỏe
• Đánh giá sức khỏe tâm thần
• Điều kiện lao động
• Can thiệp sức khỏe tâm thần
• Giải pháp can thiệp sức khỏe tâm thần
• Đạo luật sức khỏe tâm thần
• Tuyên ngôn quyền bệnh nhân
• Quyền bệnh nhân
• Bệnh nhân bệnh tâm thần
• Luận văn thạc sĩ Tâm lý học
• Rối loạn sức khỏe tâm thần
• Nhận thức sinh viên về bệnh tâm thần
• Thái độ sinh viên về bệnh tâm thần
• Tài liệu Chăm sóc sức khỏe
• Tài liệu Mẫu phiếu khảo sát
• Mẫu phiếu khảo sát
• Chính sách sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tâm thần tại Việt Nam
• Chương trình chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tâm lý
• Tâm lý học học đường
• Sức khỏe tâm thần ở người lớn tuổi
• Liệu pháp trị bệnh tâm thần
• Điều trị bệnh thần kinh
• Cẩm nang chăm sóc sức khỏe
• Sức khỏe tâm thần của sinh viên
• Vấn đề giấc ngủ
• Quản lý thời gian của sinh viên
• Tâm lý học
• Dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Học sinh trung học phổ thông
• Chăm sóc sức khỏe thể chất
• Tâm lý xã hội của trẻ em
• Giáo trình Chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Bệnh tâm thần phân liệt
• Chăm sóc người bệnh động kinh
• Bệnh rối loạn tâm thần
• Phòng bệnh tâm thần
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí y dược
• Y dược Quân sự
• Giám định sức khỏe tâm thần
• Đặc điểm tâm thần lâm sàng
• Bài viết về sức khỏe tâm thần
• Công tác xã hội
• Định nghĩa rối nhiễu tâm thần