TAILIEUCHUNG - Kiến thức và thực hành chăm sóc vệ sinh răng miệng của học sinh Trường tiểu học Khương Thượng Hà Nội năm 2022-2023

Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng kiến thức và thực hành chăm sóc vệ sinh răng miệng của học sinh từ 6 đến 8 tuổi tại Trường tiểu học Khương Thượng, Hà Nội năm 2022 - 2023. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành trên 181 học sinh tại trường tiểu học Khương Thượng, Hà Nội. Thiết kế nghiên cứu sử dụng nghiên cứu mô tả cắt ngang. Đối tượng nghiên cứu là trẻ em từ 6 đến 8 tuổi đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn lựa chọn và tiêu chuẩn loại trừ. | TẠP CHÍ Y häc viÖt nam tẬP 534 - th ng 1 - sè 1 - 2024 sàng cận lâm sàng và các yếu tố nguy cơ của bệnh Action Research Arm test and the Fugl-Meyer nhồi máu não. Y học thực hành. 2013 5 870 . Assessment scale in chronic stroke patients. J. 6. Lê Văn Tâm. Nghiên cứu nồng độ Lipoprotein Rehabil. Med. 33 110 113 2001 . Associated Phospholipase A2 huyết thanh ở bệnh 8. Schambra H. M. et al. Differential Poststroke nhân nhồi máu não giai đoạn cấp. Luận án Tiến sĩ Motor Recovery in an Arm Versus Hand Muscle in Y học Đại học Y dược Huế. Published online 2016. the Absence of Motor Evoked Potentials. 7. Van der Lee J. H. Beckerman H. Lankhorst Neurorehabil. Neural Repair 33 568 580 2019 . G. J. amp Bouter L. M. The responsiveness of the KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH CHĂM SÓC VỆ SINH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG THƯỢNG HÀ NỘI NĂM 2022-2023 Phouphet Kanolath1 Hà Ngọc Chiều1 Nguyễn Đức Hoàng1 Phan Thị Thảo Vân1 Đỗ Hải Long1 TÓM TẮT hygiene care among students aged 6 to 8 years old at Khuong Thuong Primary School Hanoi for the 79 Mục tiêu Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng academic year 2022-2023. Subjects and methods kiến thức và thực hành chăm sóc vệ sinh răng miệng The study was conducted on 181 students at Khuong của học sinh từ 6 đến 8 tuổi tại Trường tiểu học Thuong Primary School Hanoi. The research design Khương Thượng Hà Nội năm 2022 - 2023. Đối tượng used cross-sectional study. Research subjects are và phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu được tiến children from 6 to 8 years old who fully meet the hành trên 181 học sinh tại trường tiểu học Khương inclusion and exclusion criteria. Results Out of 181 Thượng Hà Nội. Thiết kế nghiên cứu sử dụng nghiên students participating in the study 105 were male cứu mô tả cắt ngang. Đối tượng nghiên cứu là trẻ em students accounting for 76 female students từ 6 đến 8 tuổi đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn lựa . Research also shows that of chọn và tiêu chuẩn loại trừ. Kết quả Trong 181 học students answered .

• Sức khỏe trẻ em
• Nghiên cứu y học
• Vệ sinh răng miệng
• Thực hành chăm sóc vệ sinh răng miệng
• Dụng cụ vệ sinh răng miệng
• Kiến thức nha khoa
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh