TAILIEUCHUNG - Tài liệu tập huấn giáo viên tiểu học hướng dẫn trẻ em sử dụng mạng internet an toàn và hiệu quả

Tài liệu tập huấn giáo viên tiểu học hướng dẫn trẻ em sử dụng mạng internet an toàn và hiệu quả với mục tiêu nhằm trình bày được các công cụ và phương pháp kĩ thuật dạy học các kiến thức nền tảng về an toàn sử dụng mạng và công dân số cho học sinh; Tổ chức được môi trường giáo dục hỗ trợ phát triển sự tự tin, chủ động tham gia học tập của trẻ, đảm bảo các ví dụ/tình huống phù hợp với bối cảnh địa phương và tuân thủ pháp luật Việt Nam. | TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HƯỚNG DẪN TRẺ EM SỬ DỤNG MẠNG INTERNET AN TOÀN VÀ HIỆU QUẢ Hỗ trợ bởi chương trình Be Internet Awesome Em an toàn hơn cùng Google Hà Nội tháng 7 năm 2022 TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG MẠNG INTERNET AN TOÀN VÀ HIỆU QUẢ Ban soạn thảo Trung tâm CFC Việt Nam dựa trên chương trình Be Internet Awesome Em an toàn hơn cùng Google Được thẩm định bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo PHẦN I HƯỚNG DẪN CHUNG I. CĂN CỨ XÂY DỰNG TÀI LIỆU Đây là tài liệu được hỗ trợ bởi Google trong khuôn khổ dự án Be Internet Awesome Em an toàn hơn cùng Google và được triển khai theo Chương trình hợp tác của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục Bộ giáo dục và Đào tạo Trung tâm Sức khỏe Gia đình và Phát triển cộng đồng CFC và dự án Be Internet Awesome Em an toàn hơn cùng Google của Google. II. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG TÀI LIỆU Căn cứ vào các mục tiêu chung của quyết định 830 GĐ-TTg ngày 1 6 2021 phê duyệt chương trình quốc gia Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2021-2025 . Cụ thể - Điều 1 mục tiêu b Trang bị kiến thức kĩ năng số cho trẻ em theo từng độ tuổi để biết tự bảo vệ mình và biết cách tương tác an toàn trên môi trường mạng trong đó gồm Sử dụng môi trường mạng và cách thức nhận diện thông báo tố giác hành vi vụ việc xâm hại trẻ em trên môi trường mạng. - Điều 1 mục tiêu d thực hiện các giải pháp chủ động phòng ngừa phát hiện các hành vi xâm hại trẻ em trên môi trường mạng bảo đảm các điều kiện cần thiết để trẻ em được tham gia an toàn lành mạnh trên môi trường mạng và có các giải pháp hỗ trợ phù hợp để trẻ phục hồi khi chịu tác động tiêu cực từ môi trường mạng. Căn cứ vào nhu cầu thực tế của xã hội Theo khảo sát năm 2019 do Techlab Cybersecurity đưa ra1 70 bố mẹ lo lắng về tâm sinh lý sức khỏe và an toàn của trẻ em khi truy cập Internet. Vì vậy rất cần hình thành một thói quen công nghệ tốt cho trẻ 1 Khảo sát về Quan điểm an toàn bảo mật thông tin của người dùng cá nhân tại Việt Nam .

• Giáo dục học
• Tài liệu tập huấn giáo viên tiểu học
• Hướng dẫn trẻ em sử dụng mạng internet
• Phát triển tư duy cho trẻ tiểu học
• Chính sách bảo vệ trẻ em
• Không gian mạng
• Báo cáo tập huấn thử nghiệm
• Nội dung đào tạo giáo viên tiểu học
• Sử dụng tiếng Việt bằng trắc nghiệm
• Đánh giá năng lực của học sinh
• Nội dung tập huấn giáo viên tiểu học
• Tài liệu tập huấn giáo viên
• Áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Chuẩn giáo viên tiểu học
• Đảm bảo chất lượng giáo dục
• Dạy học cả ngày
• Chương trình dạy học
• Biên soạn giáo trình
• Biên soạn tài liệu
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Bồi dưỡng giáo viên trung học
• Tài liệu tập huấn kỹ năng CNTT
• Dạy học trực tuyến
• Dạy học qua truyền hình
• Hình thức dạy học e Learning
• Kỹ năng tìm kiếm với google
• Dạy học tích cực ở tiểu học
• Bài giảng Dạy học tích cực
• Giáo viên trong dạy học tích cực
• Dấu hiệu dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học tích cực
• Học sinh trong dạy học tích cực
• Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• An toàn thông tin
• Đảm bảo trật tự an toàn giao thông
• Pháp luật bảo vệ môi trường
• Kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK
• Không gian nghệ thuật
• Cảm hứng xê dịch trong tùy bút
• Phương diện không gian nghệ thuật
• Không gian những miền đất lạ
• Không gian nhân sinh
• Không gian văn hóa
• Không gian snf đếm được
• Không gian sn đối xứng
• Không gian sn đối xứng Cauchy
• Không gian sn trải được
• Không gian metric suy rộng
• Đếm được địa phương
• CS mạng đếm
• Không gian metric
• SS ảnh phủ dãy
• Không gian topo
• Ánh xạ thương dãy
• Luật số 24 2018 QH14
• Luật an ninh mạng
• Bảo vệ an ninh mạng
• Không gian mạng quốc gia
• Cơ sở hạ tầng không gian mạng quốc gia
• Bảo đảm chủ quyền quốc gia
• An ninh mạng
• Chủ quyền không gian mạng
• Môi trường mạng xã hội
• Cẩm nang phòng chống tin giả tin sai sự thật
• Phòng chống tin giả trên không gian mạng
• Phòng chống tin sai sự thật trên không gian mạng
• Dấu hiệu nhận biết một tin giả
• Cách xử lý khi thấy tin giả
• Quy tắc ứng xử trên mạng xã hội
• Xử lý số không gian
• Tín hiệu ở đầu ra mạng Anten
• Phương pháp “Chuyển” tối ưu
• Mạng anten số
• Xử lý không gian thời gian
• Kết hợp lựa chọn Ăng ten phát
• Mã không gian thời gian phân tán
• Hệ thống vô tuyến chuyển tiếp MIMO
• Kỹ thuật chọn lọc ăng ten phát
• Mạng chuyển tiếp vô tuyến
• Lựa chọn ăng ten phát
• Mã không gian thời gian
• Chính sách an ninh mạng
• Quan hệ quốc tế
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Bảo vệ không gian mạng
• Chiến tranh không gian mạng
• Tội phạm mạng
• Kỷ yếu hội nghị Quốc gia về Điện tử truyền thông
• Thuật toán xử lý không gian
• Xử lý không gian thích nghi
• Tín hiệu trực giao
• Tổng hợp giản đồ hướng
• Bài giảng Kỹ thuật tấn công
• Kỹ thuật tấn công
• Phòng thủ trên không gian mạng
• Công cụ Hacking
• Liệt kê hệ thống mạng
• Trinh sát mạng
• Độ cao trắc địa quốc gia
• Bài toán bình sai ghép nối mạng lưới GNSS
• Hệ quy chiếu tọa độ không gian
• Mạng lưới GNSS phủ trùm
• báo cáo tốt nghiệp
• Vô Tuyến truyền thông
• Phân tập không gian
• Phân tập thời gian
• hệ thống mạng WCDMA
• kỹ thuật beamformer
• Luận văn Thạc sĩ
• Toán giải tích
• Luận văn Thạc sĩ Toán học
• Không gian cs mạng
• Không gian với cs mạng chính quy
• mạng không dây
• Kết nối mạng không dây
• môi trường mạng cục bộ
• mạng trung gian không dây chuẩn
• ịch vụ dữ liệu tốc độ cao