TAILIEUCHUNG - Nâng cao trách nhiệm của người nông dân làm du lịch ở tỉnh Tiền Giang thông qua hoạt động giao lưu và tiếp xúc văn hóa

Bài viết "Nâng cao trách nhiệm của người nông dân làm du lịch ở tỉnh Tiền Giang thông qua hoạt động giao lưu và tiếp xúc văn hóa" áp dụng các biện pháp quan sát, điều tra điền dã, phỏng vấn sâu cùng một số biện pháp nghiên cứu lý thuyết, đánh giá nhanh sự tham gia của người nông dân làm du lịch, chỉ ra được tối ưu và hạn chế trong quá trình đón tiếp khách du lịch dựa vào cách tiếp cận văn hóa và giao lưu văn hóa, . | Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 12 Số 1 2023 81-90 NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỜI NÔNG DÂN LÀM DU LỊCH Ở TỈNH TIỀN GIANG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIAO LƯU VÀ TIẾP XÚC VĂN HÓA Ngô Thị Thanh Khoa Sư phạm và Khoa học cơ bản Trường Đại học Tiền Giang Email ngothithanhnam2020@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 15 02 2022 Ngày nhận chỉnh sửa 21 3 2022 Ngày duyệt đăng 17 5 2022 Tóm tắt Hiện nay du lịch có trách nhiệm trở thành nguyên tắc phương châm hành động của toàn ngành. Quan điểm này không chỉ phổ biến đối với các cá nhân tổ chức hoạt động trong lĩnh vực du lịch mà còn được phổ biến đến khách du lịch cộng đồng địa phương. Trong phạm vi bài viết này áp dụng các phương pháp quan sát phương pháp điều tra điền dã phỏng vấn sâu cùng một số phương pháp nghiên cứu lý thuyết chúng tôi đã đánh giá nhanh sự tham gia của người nông dân làm du lịch ở địa phương chỉ ra được một số ưu điểm và hạn chế trong quá trình đón tiếp du khách dựa trên cách tiếp cận giao lưu và tiếp biến văn hóa trong hoạt động du lịch trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nâng cao trách nhiệm của người nông dân làm du lịch thông qua việc quán triệt một số quan điểm hỗ trợ người nông dân tự điều chỉnh phát triển hoạt động kinh doanh du lịch một cách bền vững. Từ khóa Du lịch có trách nhiệm giao lưu và tiếp xúc văn hóa nông dân làm du lịch. - ENHANCING THE RESPONSIBILITY OF FARMERS DOING TOURISM IN TIEN GIANG PROVINCE THROUGH CULTURAL EXCHANGE AND EXPOSURE Ngo Thi Thanh Faculty of Pedagogy and Basic Science Tien Giang University Email ngothithanhnam2020@ Article history Received 15 02 2022 Received in revised form 21 3 2022 Accepted 17 5 2022 Abstract Tourism has currently become a principle and guideline of the whole sector. This view is not only disseminated to individuals and organizations working in the eld of tourism but also tourists and local communities. With a combination of surveys eldworks in-depth interviews and a number of theoretical research methods this paper seeks to assess the

• Du lịch
• Người nông dân làm du lịch
• Du lịch có trách nhiệm
• Hoạt động giao lưu văn hóa
• Hoạt động tiếp xúc văn hóa
• Tiếp biến văn hóa trong du lịch
• Hoạt động kinh doanh du lịch
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá chất lượng dạy học
• Kiểm tra kết quả học tập
• Sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp
• Nghiên cứu quá trình học tập
• Chiến lược phát triển du lịch
• Phát triển sản phẩm du lịch
• Quảng bá sản phẩm du lịch
• Sản phẩm du lịch tỉnh Đồng Tháp
• Vận động viên đá cầu
• Đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
• Tâm lý của nữ vận động viên
• Luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giảng dạy giáo dục thể chất
• Hoạt động thể dục thể thao
• Giáo dục thể chất đại học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Giáo dục tiểu học
• Nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
• Tập giảng môn Tiếng Việt
• Sinh viên sư phạm Giáo dục Tiểu học
• Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
• Hoạt động tập giảng của sinh viên
• Phát triển thể lực chuyên môn
• Giáo dục thể chất
• Bộ môn Đá cầu
• Chuyên ngành Giáo dục thể chất
• Đánh giá thể lực môn Đá cầu
• Kỹ thuật đá cầu
• Hoạt động của cố vấn học tập
• Vai trò cố vấn học tập
• Tiêu chí đánh giá cố vấn học tập
• Nâng cao chất lượng cố vấn học tập
• Kiểm tra kết quả học tập sinh viên
• Đánh giá kết quả học tập sinh viên
• Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên
• Môi trường giáo dục đại học
• Sinh viên Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng
• Tạp chí Khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Giảng viên nghiên cứu khoa học
• Giáo dục đại học
• Vai trò của NCKH
• Xây dựng phong cách diễn đạt
• Phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh
• Ngôn ngữ diễn đạt của Hồ Chí Minh
• Diễn đạt phi ngôn ngữ Hồ Chí Minh
• Học tập trực tuyến
• Hình thức học tập từ xa
• Công cụ học tập trực tuyến
• Hiệu quả học tập trực tuyến
• Lợi ích học tập trực tuyến
• Tạp chí ngôn ngữ
• Lặp lại từ ngữ trong tiếng Anh
• Phương thức tránh lặp từ
• Từ vựng tiếng Anh
• Phương pháp học tiếng Anh
• Nâng cao giảng dạy Đại số tuyến tính
• Đại số tuyến tính
• Tình trạng quên kiến thức của sinh viên
• Xây dựng câu chuyện dạy học
• Trò chơi toán học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học Toán ở tiểu học
• Công tác tự làm đồ dùng dạy học
• Thiết kế đồ dùng dạy học
• Đồ dùng dạy học môn Tiếng Anh
• Giáo viên tiếng Anh tiểu học
• Minh triết việc học
• Quan niệm về việc học
• Mục đích của học tập
• Phương pháp học tập hiệu quả
• Xây dựng xã hội học tập
• Phương tiện trực quan
• Phương tiện trực quan trong dạy học
• Dạy học các môn Tự nhiên Xã hội
• Các phương tiện dạy học
• Dạy học chủ đề tam giác
• Tổng quan về CLIL
• Thiết kế giáo án Toán bằng tiếng Anh
• Dạy học Toán bằng tiếng Anh
• Phương pháp dạy Toán cho học sinh lớp 7
• Giáo dục STEM
• Dạy học chủ đề giáo dục STEM
• Mô hình 5E
• Hóa học hữu cơ lớp 11
• Chính sách cổ tức
• Công ty ngành hàng tiêu dùng thiết yếu
• Mô hình Tobit
• Sở Giao dịch Chứng khoán TP HCM
• Kỹ thuật đoán từ vựng
• Sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
• Phương pháp think aloud
• Tỷ lệ đoán đúng từ vựng
• Phương pháp học từ vựng tiếng Anh
• Biểu tượng màu sắc
• Nhận diện thương hiệu
• Định vị thương hiệu
• Màu sắc biểu hiện thương hiệu
• Biến đổi khí hậu
• Thích ứng biến đổi khí hậu
• Đất gò vùng núi
• Mô hình canh tác tiềm năng
• Chuyển đổi nghề nghiệp
• Vấn đề tìm việc làm thêm
• Lao động nông thôn
• Quyết định việc làm
• Tìm việc làm thêm
• Quản lý đào tạo nghề
• Mô hình quản lý chất lượng CIPO
• Giáo dục nghề nghiệp
• Đảm bảo chất lượng giáo dục