TAILIEUCHUNG - Ứng dụng lý thuyết nền nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thực hiện luận văn của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ

Bài viết "Ứng dụng lý thuyết nền nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thực hiện luận văn của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ" đưa ra một số đề xuất về các nhóm giải pháp để nâng cao chất lượng luận văn tốt nghiệp cho sinh viên được đưa ra. Việc áp dụng lý thuyết nền cho thấy đây là một cách tiếp cận phù hợp trong nghiên cứu định t́nh, có thể vận dụng trong nghiên cứu các vấn đề xã hội và nhân văn tại Trường Đại học Cần Thơ nói riêng và khu vực Đồng bằng sông Cửu Long nói chung. Mời các ban cùng tham khảo bài viết tại đây. | Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ Tập 58 Số 1C 2022 244-251 DOI ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT NỀN NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỰC HIỆN LUẬN VĂN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Nguyễn Thanh Bình1 Nguyễn Trần Khánh Minh2 Lê Vân Thủy Tiên1 và Trần Thị Phụng Hà3 1 Viện Nghiên cứu Phát triển Đồng bằng sông Cửu Long Trường Đại học Cần Thơ 2 Sinh viên ngành Phát triển Nông thôn Khóa 43 Trường Đại học Cần Thơ 3 Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn Trường Đại học Cần Thơ Người chịu trách nhiệm về bài viết Nguyễn Thanh Bình email ntbinh02@ ABSTRACT Thông tin chung Ngày nhận bài 13 08 2021 Improving the quality of theses for undergraduate students in Social Ngày nhận bài sửa 08 09 2021 Sciences and Humanities is necessary in the context of limited research in Ngày duyệt đăng 26 02 2022 these fields at Can Tho University. The grounded theory was applied to study the factors affecting the thesis writing process of students at the Title Faculty of Social Sciences and Humanities and the Mekong Delta Application of grounded Development Research Institute through a social survey with 20 lecturers theory to study factors and 28 students who have experienced in thesis supervising and influencing thesis writing implementing from November 2020 to January 2021. The 4S model has process at Can Tho University been developed which consists of 4 factors influencing thesis writing such as the Student Supervisor School and Society. Based on the 4Ss model Từ khóa the research proposed various solutions to improve the quality of thesis Khoa học xã hội và nhân văn for undergraduate students. Application of grounded theory shows that lý thuyết nền luận văn tốt this is a suitable approach in qualitative research which can be used for nghiệp sinh viên Trường Đại study of emerging issues related to social sciences and humanities at Can học Cần Thơ Tho University in particular and the Mekong delta in general. Keywords TÓM TẮT Can Tho

• Giáo dục học
• Khoa học xã hội và nhân văn
• Lý thuyết nền
• Luận văn tốt nghiệp của sinh viên
• Sinh viên Trường Đại học Cần Thơ
• Chất lượng luận văn tốt nghiệp
• Kỹ năng viết luận văn tốt nghiệp
• Truyền thống và đạo lí dân tộc
• Môn khoa học xã hội và nhân văn
• Đổi mới nội dung
• Phương pháp giáo dục
• Trường trung học phổ thông
• Giáo dục truyền thống và đạo lí dân tộc
• Thành phố Hồ Chí Minh
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Xã hội học
• Hành vi tìm kiếm việc làm
• Vốn xã hội của sinh viên
• Nhu cầu việc làm của sinh viên
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội
• Văn học Việt Nam
• Thời gian nghệ thuật
• Không gian nghệ thuật
• Tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh
• Văn học Việt Nam đương đại
• Cách viết báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Viết báo cáo thực tập nhận thức
• Cách viết thực tập nhận thức
• Kỹ năng viết báo cáo thực tập
• Kỹ năng viết luận văn
• Khóa luận tốt nghiệp
• Kỹ năng tạo lập văn bản đa phương thức
• Phương pháp megastory
• Năng lực viết trong chương trình Ngữ văn
• Dạy học tạo lập văn bản