TAILIEUCHUNG - Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 7 bài 1 sách Kết nối tri thức: Phương pháp và kỹ năng học tập môn khoa học tự nhiên

Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 7 bài 1 sách Kết nối tri thức "Phương pháp và kỹ năng học tập môn khoa học tự nhiên" có nội dung tìm hiểu về phương pháp tìm hiểu tự nhiên; một số kĩ năng tiến trình học tập môn Khoa học tự nhiên; Sử dụng các dụng cụ đo trong nội dung môn Khoa học tự nhiên. Mời các em cùng tham khảo. | 10 Chào mừng các em đến với tiết học MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7 BÀI 1 ƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC T MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN MỞ ĐẦU Môn Khoa học tự nhiên là môn học về các sự vật và hiện tượng trong thế giới tự nhiên nhằm hình thành và phát triển các năng lực khoa học tự nhiên nhận thức khoa học tự nhiên tìm hiểu tự nhiên và vận dụng kiến thức kĩ năng đã học vào cuộc sống. I. Phương pháp tìm hiểu tự nhiên Phương pháp tìm hiểu tự nhiên là cách thức tìm hiểu các sự vật hiện tượng trong thế giới tự nhiên và đời sống chứng minh được các vấn đề trong thực tiễn bằng các dẫn chứng khoa học. Phương pháp này gồm các bước được mô tả ở sơ đồ sau Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu 1 Quan sát và đặt câu hỏi cho vấn đề nảy sinh Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề 2 Dựa trên các tri thức phù hợp từ việc phân tích vấn đề đưa ra dự đoán nhằm trả lời câu hỏi đã nêu. Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán 3 Lựa chọn được phương pháp kĩ thuật kĩ năng thích hợp thực nghiệm điều tra . để kiểm tra sự đoán. Thực hiện kế hoạch kiểm tra dự đoán 4 Trường hợp kết quả không phù hợp cần quay lại bước 2. 5 Viết báo cáo. Thảo luận và trình bày báo cáo khi được yêu cầu Ví dụ Tìm hiểu mối quan hệ giữa độ lớn của lực ma sát trượt và diện tích tiếp xúc của vật với mặt phẳng vật chuyển động. Bước 1 Đề xuất vấn đề Tìm hiểu xem độ lớn của lực ma sát trượt có phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc của vật với mặt phẳng vật chuyển động hay không. Bước 2 Đưa ra dự đoán khoa học để giải quyết vấn đề. Đi giày đế hẹp dễ bị trượt ngã hơn đi giày đế rộng Độ lớn của lực ma sát trượt phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc của vật diện tích tiếp xúc càng lớn thì lực ma sát càng mạnh. Bước 3 Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán Dùng lực kế đo độ lớn của lực ma sát trượt của cùng một vật chuyển động trên mặt bàn với những mặt tiếp xúc có diện tích khác nhau. Bước 4 Tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán Hình Đo lực ma sát trượt của miếng gỗ có diện tích tiếp xúc khác nhau. - Đo lực ma sát trượt của miếng gỗ hình hộp chữ nhật có kích thước 12 cm x

• Bài giảng điện tử
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên 7
• Khoa học tự nhiên 7 bài 1
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng sách Kết nối tri thức
• Phương pháp tìm hiểu tự nhiên
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 6
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 6
• Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 năm 2021 2022
• Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
• Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 1
• Khái niệm khoa học tự nhiên
• Bài giảng Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 3
• Quy định an toàn trong phòng thực hành
• Bài giảng Nhập môn khoa học tự nhiên
• Nhập môn khoa học tự nhiên
• Giáo viên môn Khoa học tự nhiên
• Chương trình học môn Khoa học tự nhiên
• Đánh giá kết quả giáo dục
• Khoa học tự nhiên 7 bài 3
• Nguyên tố hoá học
• Khoa học tự nhiên 7 bài 4
• Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
• Khoa học tự nhiên 7 bài 6
• Liên kết hóa học
• Khoa học tự nhiên 7 bài 2
• Khái niệm nguyên tử
• Mô hình nguyên tử
• Khoa học tự nhiên 7 bài 5
• Phân loại được đơn chất
• Tính được phân tử khối
• Khoa học tự nhiên 7 bài 7
• Khái niệm hóa trị
• Công thức hóa học
• Bài giảng môn Khoa học tự nhiên 6
• Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 8
• Đo nhiệt độ
• Thang nhiệt độ
• Phương pháp đổi nhiệt độ