TAILIEUCHUNG - So sánh quy trình LAMP với quy trình nuôi cấy phân lập phát hiện gen độc tố type A, B của vi khuẩn Clostridium botulinum trên mẫu thực phẩm và bệnh phẩm lâm sàng

Bài viết So sánh quy trình LAMP với quy trình nuôi cấy phân lập phát hiện gen độc tố type A, B của vi khuẩn Clostridium botulinum trên mẫu thực phẩm và bệnh phẩm lâm sàng trình bày xác định độ tin cậy của quy trình LAMP, nghiên cứu này tiến hành so sánh quy trình LAMP với quy trình nuôi cấy phát hiện gen độc tố của vi khuẩn C. botulinum type A, B trên các mẫu thực phẩm và bệnh phẩm lâm sàng. | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 518 - THÁNG 9 - SỐ 1 - 2022 thực hành của bà mẹ bo gồm Trình độ học vấn 5. Dương Văn Tự Ngô Thị Nhu Đặng Thị Vân nghề nghiệp và kiến thức thực hành. Quý Đinh Thị Huyền Trang. Kiến thức thực hành phòng chống bệnh tay chân miệng của các TÀI LIỆU THAM KHẢO bà mẹ có con dưới 5 tuổi tại 3 xã huyện Minh Hóa 1. Bộ Y tế. Quyết định 581 QĐ-BYT giám sát và tỉnh Quảng Bình. 2018 5. phòng chống bệnh tay chân miệng Internet . 6. Lê Thị Lan Hương. Đánh giá kết quả can thiệp 2012 cited 22 Tháng Chín 2021 . Available at cải thiện kiến thức thực hành phòng chống bệnh https van-ban tay chân - miệng của bà mẹ có con dưới 5 tuổi 2. Bộ Y tế. Quyết định 1003 QĐ-BYT hướng dẫn tại xã An Lão Bình Lục Hà Nam. 2018. chẩn đoán điều trị bệnh tay chân miệng. 2012. 7. Nữ NT. Kiến thức thực hành phòng chống bệnh 3. Koh WM Bogich T Siegel K Jin J Chong EY tay chân miệng của người chăm sóc trẻ tại Bệnh Tan CY và . The epidemiology of hand foot viện Vinmec năm 2019 và một số yếu tố liên quan and mouth disease in Asia a systematic review Internet . Available at https doc and analysis. The Pediatric infectious disease 8. Nhựt LĐ. Kiến thức thực hành về phòng bệnh tay journal. 2016 35 10 e285. chân miệng của bà mẹ có con dưới 5 tuổi và một 4. Trung tâm Y tế huyện Quảng Ninh. Báo cáo số yếu tố liên quan tại 02 phường thành phố Vĩnh công tác y tế năm 2020. Long tỉnh Vĩnh Long năm 2017. 2018 6. SO SÁNH QUY TRÌNH LAMP VỚI QUY TRÌNH NUÔI CẤY PHÂN LẬP PHÁT HIỆN GEN ĐỘC TỐ TYPE A B CỦA VI KHUẨN CLOSTRIDIUM BOTULINUM TRÊN MẪU THỰC PHẨM VÀ BỆNH PHẨM LÂM SÀNG Nguyễn Đức Trưởng1 Đặng Thị Thùy Dương2 Lê Huy Hoàng3 Nguyễn Thùy Trâm3 Tăng Thị Nga3 Phạm Bảo Yên4 Dương Hồng Quân5 TÓM TẮT nghiệm từ nhỏ đến lớn để phát hiện độc tố của vi khuẩn C. botulinum type A B trong thực phẩm cũng 75 Mục tiêu Nghiên cứu tiến hành so sánh quy trình như các mẫu bệnh phẩm lâm sàng. LAMP với quy trình nuôi cấy phát hiện gen độc tố của Từ khoá Độc tố botulinum Clostridium vi .

• Y khoa - Dược
• Bài viết y học
• Độc tố botulinum
• Ngộ độc thịt
• Bệnh phẩm lâm sàng
• Vi khuẩn Clostridium botulinum
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế