TAILIEUCHUNG - Proposing writing portfolios as a suppotive assessment in an academic writing course

In this composition course, these writing portfolios are used as means to demonstrate students’ development in their writing skill over the course of one academic term. This research is based on a deep investigation into the nature of academic writing, from which the author provides explanations of why using writing portfolios is profitable in improving students’ academic writing skills. |

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.