TAILIEUCHUNG - Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học làm văn nghị luận xã hội nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh ở trường trung học phổ thông

Bài viết Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học làm văn nghị luận xã hội nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh ở trường trung học phổ thông đề xuất một số ý kiến về việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học làm văn NLXH nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho HS trung học phổ thông. | VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VŨ NGỌC ĐỨC Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế Tóm tắt Thảo luận nhóm là phương pháp dạy học phổ biến được ứng dụng nhiều trong dạy học hiện nay. Vận dụng phương pháp này vào từng môn học vào từng nội dung bài học đòi hỏi tư duy vận dụng linh hoạt sáng tạo của giáo viên. Trong môn Ngữ văn khi dạy học làm văn nghị luận xã hội việc lựa chọn đề tài thảo luận thích hợp tổ chức thảo luận nhóm về đề tài xã hội một cách khoa học biết tìm tòi các kỹ thuật dạy học nhóm phù hợp sẽ phát triển năng lực giao tiếp góp phần nâng cao chất lượng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh. Từ khóa thảo luận nhóm nghị luận xã hội năng lực giao tiếp. 1. MỞ ĐẦU Trong dạy học Ngữ văn nói chung dạy học làm văn nói riêng việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm là một biện pháp hiệu quả để giúp học sinh HS hình thành và phát triển các năng lực như năng lực hợp tác năng lực giao tiếp năng lực giải quyết vấn đề. Đây đều là những năng lực tổng thể làm cơ sở đề hình thành các năng lực làm văn nghị luận xã hội NLXH tương ứng. Mặt khác chính tính chất mở tích hợp và phức tạp của các đề tài xã hội đòi hỏi sự cộng tác ý kiến của nhiều cá nhân mới có thể giải quyết một cách thấu đáo đa chiều thuyết phục. Thảo luận nhóm trong dạy học làm văn NLXH là cách thức chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ các thành viên trong nhóm trao đổi bàn bạc chia sẻ ý kiến về một đề tài xã hội nhằm hình thành và phát triển các năng lực làm văn tương ứng. Bởi vậy thảo luận nhóm là phương tiện học hỏi có tính cách dân chủ mọi cá nhân được tự do bày tỏ quan điểm tạo thói quen sinh hoạt bình đẳng biết đón nhận quan điểm bất đồng hình thành quan điểm cá nhân. Về vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong việc hình thành và pháp triển năng lực HS chúng tôi cho rằng năng lực giao tiếp bằng ngôn ngữ nói hoặc viết là năng lực chủ yếu và quan trọng nhất mà phương pháp thảo luận nhóm .

Giáng Ngọc 79 6 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Ôn tập Văn nghị luận xã hội

60 176 2

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 2

53 310 16

Nghị luận xã hội - Lao động là đôi cánh của ước mơ

2 173 0

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 2056 498

Nghị luận xã hội chủ đề: Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc

14 16 1

Nghị luận xã hội chủ đề: Lao động và cống hiến

6 15 1

Nghị luận xã hội chủ đề: Tình phụ tử

5 19 1

Đề kiểm tra Nghị luận xã hội: Nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống

7 107 0

Bài giảng Chuyên đề: Nghị luận xã hội

33 65 3

20 đề nghị luận xã hội thường gặp trong đề thi vào lớp 10

32 36 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 462365 61

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 26888 79

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11380 543

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10575 468

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9858 108

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8911 1161

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8527 426

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 8111 2279

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 8005 1826

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 7301 268

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps

41 195 5 13-01-2025

Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính

57 246 8 13-01-2025

Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp

5 177 2 13-01-2025

BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy

137 167 1 13-01-2025

Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu

39 170 1 13-01-2025

Đề tài " Dự báo về tác động của Tổ chức Thương mại Thế giới WTO đối với các doanh nghiệp xuất khẩu vừa và nhỏ Việt Nam – Những giải pháp đề xuất "

72 194 2 13-01-2025

ETHICAL CODE HANDBOOK: Demonstrate your commitment to high standards

7 156 1 13-01-2025

Word Games with English 1

65 148 1 13-01-2025

Báo cáo nghiên cứu khoa học " NÂNG QUAN HỆ KINH TẾ THƯƠNG MẠI VIỆT NAM - TRUNG QUỐC LÊN TẦM CAO THỜI ĐẠI "

8 178 1 13-01-2025

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Đại hội XVI thông qua điều lệ Đảng cộng sản Trung Quốc những sửa đổi bổ sung mới "

4 171 1 13-01-2025

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 8111 2279

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 8005 1826

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 4443 1376

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 6395 1280

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8911 1161

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3863 680

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3931 610

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4793 567

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 11380 543

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4540 490