TAILIEUCHUNG - Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn lớp 3

Đề tài "Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn lớp 3" đã xây dựng được cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn ở tiểu học và thực hành việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào chủ điểm “Quê hương” trong phân môn Tập làm văn lớp 3. Qua đề tài này, bước đầu khẳng định tính đúng đắn của giả thiết khoa học: “Nếu vận dụng hợp lí phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn”. | KỈ YẾU HỘI NGHỊ SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2013-2014 VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 Phạm Thanh Hoa Lớp K61 Khoa Giáo dục Tiểu học GVHD . Đỗ Xuân Thảo Tóm tắt Đề tài nghiên cứu đã xây dựng được cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn ở tiểu học và thực hành việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào chủ điểm Quê hương trong phân môn Tập làm văn lớp đề tài này chúng tôi bước đầu khẳng định tính đúng đắn của giả thiết khoa học Nếu vận dụng hợp lí phương pháp dạy học theo dự án vào phân môn Tập làm văn thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn . Từ khóa Phương pháp dạy học theo dự án PPDHTDA . I. MỞ ĐẦU Nƣớc ta đang trong quá trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ khoa học giáo dục và sự cạnh tranh quyết liệt trên nhiều lĩnh vực giữa các quốc gia đòi hỏi giáo dục phải đổi mới. Xu thế chung của thế giới khi bƣớc vào thế kỉ XXI là tiến hành đổi mới giáo dục trên cơ sở ứng dụng những thành tựu của khoa học kĩ thuật hiện đại. Dạy học theo dự án là một trong những đổi mới phƣơng pháp dạy học tích cực đáp ứng xu thế dạy học hiện đại hiện nay. Đây là phƣơng pháp dạy học đã có từ lâu đời trên thế giới nhƣng còn khá mới ở Việt Nam với phƣơng châm lấy ngƣời học làm trung tâm ngƣời học chủ động tìm tòi chiếm lĩnh kiến thức chứ không phải là ngƣời thụ động tiếp nhận kiến thức từ phía giáo viên. Phƣơng pháp dạy học theo dự án luôn kích thích sự hứng thú của ngƣời học bằng những chủ đề hấp dẫn thiết thực và gần gũi với cuộc sống hàng ngày của các em. Các em đƣợc trải nghiệm thực sự với mỗi dự án học tập tự mình xây dựng nên một dự án mà trong quá trình thực hiện các em đã chiếm lĩnh kiến thức lúc nào không hay. Có thể nói những đặc thù của phân môn Tập làm văn cho phép phân môn này vận dụng phƣơng pháp dạy học dự án để nâng cao hiệu quả dạy học ở mức tối ƣu nhất. Phân môn Tập làm văn rèn cho HS bốn

• Giáo dục học
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học theo dự án
• Phân môn Tập làm văn lớp 3
• Dạy học Tập làm văn
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Cách viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Đề cương nghiên cứu khoa học
• Nội dung đề cương nghiên cứu khoa học
• Hình thức đề cương nghiên cứu khoa học
• Yêu cầu đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài báo khoa học
• Kỹ năng viết bài báo khoa học
• Cách viết bài báo khoa học
• Báo cáo khoa học
• Bài viết đăng trên tạp chí
• Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng
• Bố cục bài viết khoa học
• Cấu trúc bài viết nghiên cứu khoa học
• Cách viết một bài báo khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Cách viết báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Nguyên nhân phải nghiên cứu khoa học
• Loại hình trong nghiên cứu khoa học
• Cách để làm một nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng đề cương nghiên cứu
• Viết văn bản khoa học
• Kỹ năng thuyết trình
• Ngôn ngữ khoa học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Viết báo cáo cuối cùng
• Mẹo để viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo kết quả nghiên cứu
• Hướng dẫn viết báo cáo khoa học
• Ý nghĩa của nghiên cứu khoa học
• Bố cục bài nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn viết bài báo khoa học
• Kinh nghiệm viết bài báo khoa học
• Mẹo viết bài báo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Phương pháp nghiên cứu khoa học sức khỏe
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp khoa học
• Kỹ thuật viết báo cáo nghiên cứu
• Viết báo cáo nghiên cứu
• Báo cáo nghiên cứu
• khoa học
• Hình thức soạn thảo văn bản báo cáo
• Viết đề cương nghiên cứu
• Hệ thống hóa kiến thức
• Hoàn chỉnh một nghiên cứu
• Nghiên cứu định tính
• Phân tích dữ liệu nghiên cứu khoa học
• Viết bài nghiên cứu khoa học
• Viết đề cương nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học