TAILIEUCHUNG - So sánh phương pháp phân tích CB-SEM và PLS-SEM trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến

Mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM) là phương pháp phân tích thống kê thế hệ thứ hai đang rất phổ biến trong các công trình nghiên cứu khoa học trên thế giới và dần nhận được sự quan tâm của các nhà khoa học giáo dục Việt Nam trong vài năm gần đây. Mục đích của nghiên cứu này là so sánh kết quả kiểm định mô hình đo lường giữa hai cách tiếp cận CB-SEM và PLS-SEM dựa trên bộ dữ liệu khảo sát về mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến. | TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH JOURNAL OF SCIENCE Tập 19 Số 2 2022 213-228 Vol. 19 No. 2 2022 213-228 ISSN Website http https 2022 2734-9918 Bài báo nghiên cứu SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CB-SEM VÀ PLS-SEM TRONG KIỂM ĐỊNH MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRỰC TUYẾN Tạ Thanh Trung Nguyễn Thanh Nga Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam Tác giả liên hệ Tạ Thanh Trung Email trungttphysics@ Ngày nhận bài 23-10-2021 ngày nhận bài sửa 12-02-2022 ngày duyệt đăng 18-02-2022 TÓM TẮT Mô hình cấu trúc tuyến tính SEM là phương pháp phân tích thống kê thế hệ thứ hai đang rất phổ biến trong các công trình nghiên cứu khoa học trên thế giới và dần nhận được sự quan tâm của các nhà khoa học giáo dục Việt Nam trong vài năm gần đây. Mục đích của nghiên cứu này là so sánh kết quả kiểm định mô hình đo lường giữa hai cách tiếp cận CB-SEM và PLS-SEM dựa trên bộ dữ liệu khảo sát về mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến. Kết quả nghiên cứu cho thấy các nguồn lực của mô hình bồi dưỡng giáo viên trực tuyến có tác động trực tiếp đến sự hài lòng của giáo viên qua đó gián tiếp ảnh hưởng đến việc giáo viên áp dụng kĩ năng được bồi dưỡng vào thực tiễn. Đa số kết quả kiểm định mô hình đo lường và mô hình cấu trúc cho thấy không có sự khác biệt đáng kể giữa cả hai phương pháp CB-SEM và PLS-SEM. Các thang đo đều đạt các tiêu chí về độ tin cậy giá trị hội tụ giá trị phân biệt. Tuy nhiên một số tiêu chí về đánh giá giá trị lí thuyết sự phù hợp của mô hình đo lường và sự thuận tiện trong thao tác thực hiện thì thế mạnh của PLS-SEM là điểm yếu của CB-SEM và ngược lại. Từ khóa mô hình phân tầng bồi dưỡng chuyên môn CB-SEM PLS-SEM mô hình cấu trúc tuyến tính hiệu quả đào tạo 1. Giới thiệu Mô hình cấu trúc tuyến tính structural equation modeling SEM được đánh giá là phương pháp phân tích dữ liệu hiện

• Giáo dục học
• Mô hình phân tầng
• Bồi dưỡng chuyên môn
• Mô hình cấu trúc tuyến tính
• Mô hình bồi dưỡng giáo viên trực tuyến
• Khoa học giáo dục
• Mạng máy tính
• Mô hình phân tầng OSI
• giao thức Protocol
• Bộ giao thức
• Mô hình OSI
• Phương pháp phân tích tầng bậc
• Phương pháp phân tích tầng bậc mờ
• Xếp hạng tín dụng
• Mô hình định lượng
• Mô hình định tính
• Báo cáo tài chính
• Bộ trọng số mô hình hỗn hợp
• Xã hội học
• Khảo sát xã hội học
• Phân tầng xã hội
• Mô hình phân tầng xã hội
• Phát triển phân tầng xã hội
• Phân tầng xã hội ở đô thị
• Bài giảng Phân tích thiết kế nhà cao tầng
• Phân tích thiết kế nhà cao tầng
• Thiết kế xây dựng mô hình nhà ở
• Thiết kế nhà cao tầng
• Quy trình thiết kế nhà ở cao tầng
• các tổ chức chuẩn hóa mạng
• mô hình kiến trúc
• quy tắc phân tầng
• các hệ thống mở OSI
• mô hình kết nối
• Phát triển mô hình sóng dòng
• Mô hình FEM
• Mô hình SWAN
• Tác động của sóng biển
• Mô hình dòng chảy
• Phân bố dòng chảy tầng mặt
• Tạp chí khoa học
• Điều khiển các nguồn phân tán
• Nguồn phân tán
• Nguồn nhiên liệu hóa thạch
• Droop control method
• Đường ống ngầm
• Nhà cao tầng
• Van chắn rác
• Mô hình hệ thống thu nhận rác
• Vận chuyển rác ở nhà cao tầng
• Bài giảng Mô hình OSI
• Open System Interconnection
• Mô hình OSI
• Quá trình đóng gói dữ liệu
• Mô hình tham khảo OSI
• Mô hình phân tầng
• hệ thống chứng chỉ số
• hạ
• tầng khoá công khai
• Mô hình phân cấp
• Mô hình mắt lưới
• Mô hình Hub
• luận văn
• Mô hình điều khiển
• Nguồn phát có công suất nhỏ
• Cấu trúc phân tầng
• Phương pháp điều khiển theo độ trượt
• Năng lượng tái tạo
• Nguồn công suất nhỏ
• Xác định quy luật phân bố tướng đá
• Mô hình địa chất tập ILBH 5 2 Mioxen
• Mô hình địa chất tập
• Quy luật phân bố tướng đá
• Phân bố tướng đá tầng chứa
• chủ đề mạng
• mạng truyền thông
• tài liệu mạng
• kiến trúc phân tầng
• Điều khiển nối lưới cho tuabin gió
• Điều khiển nối lưới
• Máy phát điện loại PMSG
• Điều khiển nối lưới cho nguồn pin
• Nguồn pin nhiên liệu
• Pin nhiên liệu
• Tích trữ nhiệt
• Sự phân tầng nhiệt
• Phương pháp thể tích hữu hạn
• Phân bố nhiệt độ
• Tích trữ nhiệt hiện
• Tích trữ năng lượng dưới dạng nhiệt
• Công nghệ xây dựng
• Thành phần động của gió
• Kết cấu nhà nhiều tầng
• Phân tích động lực học
• Mô hình của tòa nhà 30 tầng
• Mô hình OSI cơ bản
• Bài giảng Mô hình OSI cơ bản
• Mô hình sử dụng mạng
• Thành phần mạng
• Tham chiếu OSI
• Mô hình tham chiếu osi
• Tài liệu mô hình osi
• Băng thông rộng
• Khung phân mảnh
• Tầng liên kết dữ liệu
• Bài giảng Mạng máy tính và internet
• Mô hình phân lớp
• Mô hình TCP IP
• kiến trúc phân tầng của mạng
• mô hình SOI
• đặc điểm các tầng trong mô hình
• phương thức hoạt động
• không kết nối
• Mạng Internet
• Tóm tắt Luận án tiến sĩ Địa chất
• Mô hình hóa tầng chứa dầu khí
• Thuộc tính địa chấn
• Địa vật lý giếng khoan
• Trầm tích Mioxen
• Mỏ Bạch Hổ
• Phát triển cơ sở hạ tầng
• Giao thông nông thôn
• Mô hình quản lý cộng đồng
• Mô hình quản lý cộng đồng tham gia
• Xây dựng nông thôn mới
• Bài giảng Mạng máy tính
• Tầng ứng dụng
• Dịch vụ trên mạng
• Mô hình ứng dụng