TAILIEUCHUNG - Truyện kể dân gian đồng bằng sông Cửu Long – nguồn ngữ liệu văn hóa phức hợp cho môn Giáo dục địa phương

Trên cơ sở nghiên cứu và phân tích truyện kể dân gian vùng Đồng bằng sông Cửu Long theo hệ đề tài và chủ đề, làm rõ giá trị văn hóa bản địa của hệ thống truyện kể dân gian vùng Đồng bằng sông Cửu Long, đề xuất sử dụng chúng như một nguồn tư liệu dạy môn Giáo dục địa phương theo hướng tích hợp văn hóa cho các tỉnh thành vùng Đồng bằng sông Cửu Long. | 46 CHUYÊN MỤC VĂN HỌC - NGÔN NGỮ HỌC TRUYỆN KỂ DÂN GIAN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG NGUỒN NGỮ LIỆU VĂN HÓA PHỨC HỢP CHO MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG ĐỖ THÙY TRANG Giáo dục địa phương là một môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018 nhằm trang bị cho học sinh những tri thức cơ bản về văn hóa lịch sử địa lý kinh tế xã hội nghệ thuật của địa phương nhằm bồi dưỡng tình yêu quê hương năng lực và phẩm chất toàn diện của người công dân trong bối cảnh xã hội mới. Trong chương trình Giáo dục địa phương ở bậc giáo dục phổ thông chủ đề Truyện kể dân gian địa phương được thiết kế xuyên suốt các cấp học nhằm mở rộng và nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh đồng thời cũng là một phương tiện giáo dục văn hóa địa phương đặc sắc. Từ thực tiễn này trên cơ sở nghiên cứu và phân tích truyện kể dân gian vùng Đồng bằng sông Cửu Long theo hệ đề tài và chủ đề chúng tôi làm rõ giá trị văn hóa bản địa của hệ thống truyện kể dân gian vùng Đồng bằng sông Cửu Long đề xuất sử dụng chúng như một nguồn tư liệu dạy môn Giáo dục địa phương theo hướng tích hợp văn hóa cho các tỉnh thành vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Từ khóa truyện kể dân gian giá trị văn hóa văn hóa địa phương tích hợp văn hóa giáo dục địa phương Nhận bài ngày 10 7 2021 đưa vào biên tập 15 8 2021 phản biện 18 11 2021 duyệt đăng 10 01 2022 1. DẪN NHẬP phổ thông mới năm 2018 ban hành Giáo dục địa phương là một môn học theo Thông tư số 32 2018 TT-BGDĐT bắt buộc trong chương trình giáo dục ngày 26 12 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Môn học này được tích hợp Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành nội dung từ các môn Ngữ văn Lịch sử phố Hồ Chí Minh. Địa lý Mỹ thuật Âm nhạc với mục ĐỖ THÙY TRANG TRUYỆN KỂ DÂN GIAN ĐỒNG BẰNG 47 tiêu trang bị cho học sinh những hiểu hào sảng mến khách của cư dân biết cơ bản về địa phương mình từ Nam Bộ. Xét về nội dung đó là những đó bồi dưỡng tình yêu quê hương truyện có liên quan đến địa danh và góp phần bảo tồn những giá trị văn sản vật địa phương truyện về loài vật hóa

• Giáo dục học
• Truyện kể dân gian
• Giá trị văn hóa
• Văn hóa địa phương
• Tích hợp văn hóa
• Giáo dục địa phương
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Hình tượng rắn trong truyện kể dân gian
• Truyện kể dân gian Việt Nam
• Rắn trong văn hóa thế giới
• Rắn trong truyện kể dân gian Bắc bộ
• Rắn trong truyện kể dân gian Nam bộ
• Luận văn tốt nghiệp Văn học
• Truyện dân gian Việt Nam
• Đặc điểm truyện dân gian Việt Nam
• Nghệ thuật kể chuyện dân gian
• Kể truyện dân gian cho HS tiểu học
• Thể loại truyện dân gian Việt Nam
• Huyền thoại Mường Then
• Truyện kể dân gian Mường Then
• Truyện dân gian
• Truyện kể về các vị Khun
• Truyện kể về thành Sam Mứn
• Địa danh lịch sử Mường Then
• Tạp chí khoa học
• Truyện kể dân gian ven hồ Tây
• Văn hoá dân gian
• Văn học dân gian
• Con vật trong truyện kể dân gian
• Tín ngưỡng thờ con vật
• Truyện cổ tích loài vật
• Con Hổ và con Rắn
• Tạp chí đại học Tân Trào
• Hoàng Hoa Thám và những truyện kể dân gian
• Hoàng Hoa Thám
• Phương thức nghệ thuật dân gian
• Thuyết nhị nguyên
• Nghiên cứu motif truyện kể dân gian
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Văn học Việt Nam
• Truyện kể dân gian Tày
• Truyện kể dân gian Nùng
• Môtíp đá thiêng
• Môtíp hóa đá
• Tín ngưỡng thờ đá
• Truyện kể dân gian Nam Đảo
• truyện cổ các tộc người
• Tiếp cận văn hóa
• Văn hóa các tộc người
• Nghiên cứu so sánh truyện kể dân gian
• Tiếp cận văn hóa tộc người
• Mối quan hệ văn hóa tộc người
• Năng lực tư duy cho học sinh
• Tư duy cho học sinh
• Đọc hiểu truyện kể dân gian
• Ngôn ngữ học văn bản
• Văn học dân gian Nam Trung Bộ
• Truyện cổ tích người Việt
• Luận văn Văn học
• Dân tộc Tà Ôi
• Tín ngưỡng dân gian
• Ngôn ngữ học
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Văn học dân gian Bạc Liêu
• Văn hóa dân gian Nam Bộ
• Truyện cổ của Antti Aarne
• So sánh type và motif của truyện kể Việt Nam
• Lí thuyết của Propp
• Thi pháp lịch sử của Veselovski
• Truyện truyền kỳ trung đại
• Văn học viết
• Văn học dân gian truyền thống
• Địa danh Mường Then
• Nghệ thuật phản ánh
• Phong tục các dân tộc Việt Nam
• Hình tượng điêu khắc ở chùa Khơme
• Chùa Khơme Nam bộ
• Hình tượng điêu khắc qua truyện kể
• Truyện kể dân gian Nam bộ
• Văn hóa Khơme Nam bộ
• Tượng chim thần Krut
• Luận án Thạc sĩ Khoa học ngữ văn
• Luận án Thạc sĩ
• Luận án Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Địa danh ở Nam Bộ
• Truyện kể địa danh Nam Bộ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Truyện kể dân gian của người Thái
• Truyện kể địa danh Thái ở Việt Nam
• Dân tộc Khmer
• Lễ hội truyền thống
• Người Khmer Nam bộ
• Văn học dân gian Khmer Nam bộ
• Thần Độc Cước
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Góc nhìn văn hóa
• Nghệ thuật dân gian
• Truyền thống văn hóa dân gian
• Văn hóa dân gian Việt Nam
• Truyền thống trọng Mẫu
• Hiện tượng Thánh Mẫu
• Truyền thống trọng hiếu
• Văn hoá tín ngưỡng người Tày
• Phong tục tập quán dân tộc Tày