TAILIEUCHUNG - Khung năng lực cho cán bộ nghiên cứu trong các tổ chức khoa học và công nghệ công lập tại Việt Nam

Kinh tế sinh học; Kinh tế tuần hoàn; Kinh tế xanh; Bài viết này, trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết, kinh nghiệm quốc tế và phân tích dữ liệu khảo sát tại các tổ chức khoa học và công nghệ công lập tại Việt Nam và đề xuất khung năng lực dành cho cán bộ nghiên cứu. | JSTPM Tập 10 Số 1 2 2021 35 KHUNG NĂNG LỰC CHO CÁN BỘ NGHIÊN CỨU TRONG CÁC TỔ CHỨC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CÔNG LẬP TẠI VIỆT NAM Trần Quang Huy Từ Thảo Hương Giang1 Học viện Khoa học Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Vũ Thị Ánh Tuyết Nguyễn Thị Hồng Đại học Lao động và Xã hội Tóm tắt Khung năng lực đã được quan tâm nghiên cứu với nhiều kết quả công bố trên các tạp chí khoa học chuyên ngành. Tuy nhiên chưa có nhiều công bố kết quả nghiên cứu về phát triển cán bộ nghiên cứu dựa trên khung năng lực tại Việt Nam. Bài báo này trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết kinh nghiệm quốc tế và phân tích dữ liệu khảo sát tại các tổ chức khoa học và công nghệ công lập tại Việt Nam và đề xuất khung năng lực dành cho cán bộ nghiên cứu. Dữ liệu khảo sát thu thập từ 600 cán bộ nghiên cứu được kiểm định bằng kỹ thuật phân tích nhân tố khẳng định CFA và mô hình cấu trúc tuyến tính SEM để khẳng định sự phù hợp của khung năng lực giúp cải thiện kết quả hoạt động nghiên cứu đề xuất áp dụng cho đào tạo và phát triển cán bộ nghiên cứu trong thời gian tới. Từ khóa Khung năng lực Đội ngũ nghiên cứu Đào tạo và phát triển Tổ chức khoa học và công nghệ công lập. Mã số 21053101 COMPETENCY FRAMEWORK FOR RESEARCHERS IN THE PUBLIC SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL ORGANIZATIONS IN VIETNAM Abstract Competency framework for human resource development has been studied widely with publications in scientific journals. However there are only a few publication about competency framework for researcher development in Vietnam. This paper aims to proposal a competency framework for researchers based on literature review international experiences and empirical analysis of survey data in Vietnamese Public Scientific and Technological Organizations. Data from 600 researchers has been analyzed by confirmatory factor analysis CFA and structure equation model SEM to validate the proposed competency framework for researcher performance improvement and to applied for training and development activity in research organizations. .

• Kinh tế học
• Kinh tế sinh học
• Kinh tế tuần hoàn
• Kinh tế xanh
• Mô hình cấu trúc tuyến tính
• Công nghệ công lập
• Nền kinh tế sinh học
• Triển vọng nền kinh tế sinh học
• Xây dựng nền kinh tế sinh học
• Phát triển bền vững
• Tiềm năng kền kinh tế sinh học
• Kinh tế Việt Nam
• Đề thi tuyển sinh Kinh tế học
• Đề thi Kinh tế học
• Đề thi Kinh tế học 2009
• Môn Kinh tế học
• Trắc nghiệm Kinh tế học
• Thi Kinh tế học có đáp án
• Sinh thái học
• Hệ kinh tế
• Sinh thái ở Việt Nam
• Môi trường kinh tế sinh thái
• hệ sinh thái trên thế giới
• Hệ sinh thái rừng
• Hệ sinh thái đồng ruộng
• Mô hình sinh thái
• Quản lý các hệ kinh tế
• Chỉ tiêu học tập của sinh viên
• Mục tiêu học tập của sinh viên
• Sinh viên Khoa Kinh tế
• Phương pháp học tập của sinh viên Kinh tế
• Kế hoạch học tập của sinh viên
• Đại cương sinh lý học
• Sinh lý học tế bào
• Sinh lý máu
• Sinh lý tuần hoàn
• Sinh lý hệ tiết niệu
• Sinh lý tiêu hóa
• Sinh lý chuyển hóa năng lượng
• Sinh lý thần kinh
• Sinh lý hệ sinh dục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Rèn luyện kỹ năng tự học
• Sinh học Tế bào
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Ngành Quản lý kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế
• Cải thiện sinh kế của các hộ ngư dân
• Sinh kế của hộ ngư dân
• Giải pháp cải thiện sinh kế cho hộ ngư dân
• Nguồn lực sinh kế
• Đề thi cao học môn Toán kinh tế
• Toán kinh tế
• Tuyển sinh cao học
• Đề thi Toán kinh tế cao học
• Đề thi Toán Kinh tế
• Luyện thi cao học
• Đáp án Toán kinh tế
• Đề cao học Toán kinh tế
• Đề thi Toán kinh tế 2013
• Đề thi Toán kinh tế 118
• Ôn thi Toán kinh tế
• Thống kê kinh doanh và kinh tế
• Tiểu luận môn học
• Sử dụng xe máy
• Sử dụng xe máy của sinh viên
• Sinh viên trường Đại học Kinh tế
• Cộng đồng kinh tế ASEAN
• Hội nhập quốc tế quốc tế
• Nhận thức của sinh viên kinh tế
• Phát triển kinh tế bền vững
• Phát triển kinh tế Việt Nam
• Luận án Tiến sĩ Kinh tế
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ ngành Kinh tế chính trị
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tín dụng học sinh sinh viên
• Chính sách tín dụng học sinh sinh viên
• Lịch sử các học thuyết kinh tế
• Bài giảng Lịch sử học thuyết kinh tế
• Kinh tế học
• Sự phát sinh
• Sự phát triển
• Sự suy thoái
• Kinh tế chính trị tư sản cổ điển
• Giữa thế kỉ XV đến thế kỉ XIX
• Sinh viên và vấn đề nghỉ học
• Nghỉ học của sinh viên
• Tiểu luận Kinh tế lượng
• Nguyên nhân sinh viên nghỉ học
• Thực trạng sinh viên nghỉ học
• Giải pháp sinh viên nghỉ học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 10
• Phương pháp dạy học bằng bài tập tình huống
• Cấu trúc của tế bào Sinh học
• Năng lực đổi mới sáng tạo của sinh viên
• Xu thế phát triển kinh tế số
• Trường Đại học Kinh tế quốc dân
• Công tác đào tạo ngành kinh tế
• Sinh viên đại học
• Tài liệu Công nghệ sinh học
• Công nghệ sinh học nông nghiệp
• Triển vọng kinh tế
• Chính sách công nghệ sinh học quốc tế
• Quan niệm về công nghệ sinh học
• An toàn sinh học
• Bảo tồn đa dạng sinh học
• Sinh kế bền vững
• Phát triển kinh tế xã hội
• Khu dự trữ sinh quyển
• Khu dự trữ sinh quyển cù Lao Chàm
• Đề thi sau đại học Toán kinh tế
• Bài thi Toán kinh tế
• Câu hỏi thi Toán kinh tế
• Luyện thi Toán kinh tế
• Nội dung thi Toán kinh tế
• Loại hình kinh tế biển
• Tiềm năng kinh tế
• Tiềm năng kinh tế biển
• Vùng biển Nam Bộ
• Sinh thái văn hóa
• Sinh tế biển
• nhân học biển
• Môi trường biển
• Tài nguyên biển
• Hệ sinh thái
• Môi trường sinh thái Việt Nam
• Mô hình kinh tế sinh thái
• Thiết kế hệ thống câu hỏi ôn tập Sinh học
• Cấu trúc của tế bào
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Trò chơi phát huy tính tích cực