TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phân loại và phương pháp giải bài tập phần dao động và sóng điện từ - Vật lí 12

Mục đích của sáng kiến này là giúp các em học sinh nhận biết được các dạng bài tập cơ bản và cách giải của từng phần đó. Từ đó các em sẽ vận dụng phần kiến thức đã học và kĩ năng để giải nhanh hơn các bài tập trắc nghiệm thuộc phần chương dao động và sóng điện từ. | quot Phân loại và phương pháp giải bài tập phần dao động và sóng điện từ Vật lí 12 quot . TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Vật lí 12 Vũ Quang chủ biên NXB GD Năm 2011. 2. Bài tập vật lí 12 Vũ Quang chủ biên NXB GD Năm 2011. 3. Vật lí 12 Nâng cao Vũ Thanh Khiết chủ biên NXB GD Năm 2011. 4. Bài tập vật lí 12 Nâng cao Vũ Thanh Khiết chủ biên NXB GD Năm 2011. 5. Nội dung ôn tập môn Vật lí 12 Nguyễn Trọng Sửu NXB GD Năm 2010. 6. Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp THPT năm học 2010 2011 Nguyễn Trọng Sửu NXB GD Năm 2011. 7. Vật lí 12 Những bài tập hay và điển hình Nguyễn Cảnh Hòe NXB ĐHQG Hà Nội 2008. 8. Bài giảng trọng tâm chương trình chuẩn Vật lí 12 Vũ Thanh Khiết NXB ĐHQG Hà Nội 2010. 9. Các đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh ĐH CĐ và thi THPT quốc giá từ năm 2009 đến nay. 10. Các tài liệu truy cập trên các trang web và . Giáo viên Nguyễn Thị Hà Tr 1 ường THPT Phan Đình Giót quot Phân loại và phương pháp giải bài tập phần dao động và sóng điện từ Vật lí 12 quot . NỘI DUNG SÁNG KIẾN A. Mục đích sự cần thiết của việc nghiên cứu sáng kiến Mỗi môn học trong chương trình trung học phổ thông đều có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành và phát triển tư duy nhân cách của học sinh. Chính vì vậy mà trong quá trình giảng dạy mỗi người thầy người cô luôn phải đặt ra cái đích cho việc giảng dạy của mình đó là giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản hình thành phương pháp kĩ năng kĩ xảo tạo thái độ và động cơ học tập đúng đắncho mỗi học sinh. Để mỗi học sinh có khả năng tự tiếp cận và chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại. Môn Vật lí là môn khoa học nghiên cứu những sự vật hiện tượng xảy ra trong thực tế hàng ngày nó có tính ứng dụng thực tiễn cao và cần vận dụng những kiến thức toán học phù hợp để giải quyết và lĩnh hội nó. Vì vậy mà học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc có tư duy sáng tạo về những vấn đề mới nảy sinh để tìm ra hướng giải quyết phù hợp. Trong đó bài tập vật lí có một vai trò rất quan trọng trong .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí 12
• Phương pháp giải bài tập phần dao động
• Sóng điện từ
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4