TAILIEUCHUNG - Vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học môn Toán lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh

Bài viết dưới đây sẽ đề xuất một số biện pháp vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học môn Toán lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh, một số biện pháp đó là: (i) Xác định mục tiêu; (ii) Xây dựng và lựa chọn công cụ đánh giá; (iii) tiến hành đánh giá; (iv) Thiết kế hồ sơ đánh giá. | TẠP TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀCHÍ CÔNGKHOA NGHỆHỌC VÀ CÔNG NGHỆ JOURNAL OF SCIENCE AND Tập 23 Số TECHNOLOGY 2 2021 61-68 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG HUNG VUONG UNIVERSITY Tập 23 Số 2 2021 61-68 Vol. 23 No. 2 2021 61-68 Email Tapchikhoahoc@ Website VẬN DỤNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH Hà Thị Lê Na1 Nguyễn Thị Thanh Tuyên2 1 K4A Thạc sĩ LL amp PPDH bộ môn Toán Trường Đại học Hùng Vương Phú Thọ 2 Khoa Khoa học Tự nhiên Trường Đại học Hùng Vương Phú Thọ Ngày nhận bài 03 01 2021 Ngày chỉnh sửa 20 01 2021 Ngày duyệt đăng 21 01 2021 Tóm tắt T rong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học phương pháp kiểm tra đánh giá đã quan tâm đến đánh giá năng lực người học. Tuy nhiên hoạt động kiểm tra đánh giá chưa thực sự khách quan và chính xác kiểm tra vẫn chủ yếu là tái hiện kiến thức hoạt động kiểm tra đánh giá chưa thực sự phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập. Với mong muốn góp phần làm sáng tỏ việc vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học môn Toán nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Bài viết dưới đây sẽ đề xuất một số biện pháp vận dụng đánh giá quá trình trong dạy học môn Toán lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh một số biện pháp đó là i Xác định mục tiêu ii Xây dựng và lựa chọn công cụ đánh giá iii tiến hành đánh giá iv Thiết kế hồ sơ đánh giá. Từ khóa Vận dụng đánh giá quá trình tính tích cực học sinh. 1. Đặt vấn đề Qua đánh giá người học tự nhận biết được việc Chương trình giáo dục phổ thông mới đã học tập của mình giáo viên tự xem lại và đánh chỉ rõ Mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục giá phương pháp dạy học đã sử dụng. là cung cấp thông tin chính xác kịp thời có Trong chương trình môn Toán cấp Trung giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của học phổ thông THPT chương trình Toán chương trình và sự tiến bộ của học sinh để lớp 10 là lớp đầu cấp có vai trò rất quan hướng dẫn hoạt động học tập. 1 . Như vậy trọng và có nhiều

• Toán học
• Dạy học môn Toán lớp 10
• Kỹ năng môn Toán lớp 10
• Tính tích cực học tập của học sinh
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Nâng cao khả năng tư duy của học sinh
• Tài liệu dạy học môn Toán
• Tài liệu dạy học môn Toán 10
• Ôn tập môn Toán lớp 10
• Bài tập Toán lớp 10
• Phương pháp học tập Toán 10
• Đồ thị hàm số
• Hàm số bậc hai
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm dạy học
• Kinh nghiệm dạy học môn Toán
• Sử dụng toán học hóa
• Toán lớp 10
• Dạy học toán
• Toán học trong thực tiễn
• Dạy tốt môn Toán lớp 10
• Để dạy tốt môn Toán 10
• Phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Giáo dục STEM
• Dạy học một số chủ đề trong môn Toán lớp 10
• Dạy học theo hướng giáo dục STEM
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Phương pháp dạy học Toán lớp 10
• Nâng cao chất lượng dạy học Toán 10
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 10
• Quy trình xây dựng bài học STEM
• Giải pháp dạy học chủ đề môn Toán lớp 10
• Định hướng giáo dục STEM
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá trong dạy học
• Phương pháp dạy học Đại số lớp 10
• Hình thức kiểm tra đánh giá trong dạy học
• Dạy học nội dung hàm số lớp 10
• Dạy học theo hướng phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa nội dung hàm số
• tài liệu học môn toán
• sổ tay toán học
• phương pháp dạy học toán
• đề thi vào lớp 10 môn toán
• đề cương ôn thi vào lớp 10 môn toán
• Dạy học Toán theo hướng tăng cường liên hệ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Luận văn Thạc sĩ
• Lí luận và phương pháp dạy học môn Toán
• Công cụ vectơ trong hình học lớp 10
• Công cụ vectơ
• Phương pháp dạy hình học lớp 10
• Nghiên cứu didactic toán
• Rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm
• Phương pháp dạy học hàm số lớp 10
• Phương pháp dạy học hợp tác
• Dạy học nội dung vectơ ở lớp 10
• Phát triển năng lực phát hiện vấn đề
• Phương pháp dạy học Hình học 10
• Chủ đề phương trình ở lớp 10
• Tổ chức dạy học theo dự án
• Phương pháp dạy học theo dự án
• hình học 10
• hình học giải tích 10
• tài liệu học môn toán 10
• sổ tay toán học 10
• Chuyên đề ôn thi vào lớp 10
• Ôn thi vào lớp 10 môn Toán
• Hàm số bậc nhất
• Bài tập hàm số bậc nhất
• Tính chất hàm số bậc nhất
• Bài tập hàm số bậc hai
• a) Vẽ đồ thị hàm số
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Tích cực học tập cho học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quy trình đánh giá quá trình trong dạy học
• Quá trình dạy học hợp tác
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Phát huy năng lực tư duy
• Chương trình Toán 10
• Bồi dưỡng tư duy học sinh
• Sáng kiến giảng dạy lớp 10
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Dạy học trải nghiệm
• Dạy học trải nghiệm môn Toán 10
• Học tập trải nghiệm
• Lí luận dạy học hiện đại
• Giáo dục phổ thông tổng thể
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đại số lớp 10
• Phương pháp dạy học Đại số
• Lý luận dạy học môn Toán