TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp thực hiện tốt phong trào xây dựng lớp học thân thiện vì một trường học hạnh phúc

Đề tài tập trung nghiên cứu về một số biện pháp “Xây dựng lớp học thân thiện vì một trường học hạnh phúc” thuộc phạm vi của trường công tác, đồng thời chia sẻ những kinh nghiệm cho các đơn vị bạn ở các trường THPT cùng tham khảo. | Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ . LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thực hiện lời dạy của Bác Hồ Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt và học tốt trong nhiều năm qua ngành Giáo dục đã phát động nhiều phong trào thi đua nhƣ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . Đặc biệt năm học 2019 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động phong trào Trường học Hạnh phúc giai đoạn 2019 2021 trong toàn ngành Giáo dục. Có thể nói các cuộc vận động và phong trào thi đua nói trên đã và đang thổi luồng gió mới tạo thêm sinh khí cho toàn xã hội cho ngành giáo dục có thêm sức mạnh để hoàn thiện thiên chức Trồng ngƣời của mình. Thực tế cho thấy các phong trào thi đua đã đƣợc triển khai đầy đủ kịp thời và phù hợp với từng giai đoạn phát triển của xã hội. Tuy nhiên việc thực hiện phong trào ở các nhà trƣờng nói chung và trƣờng trung học phổ thông nói riêng hiệu quả chƣa cao chƣa đồng đều. Phong trào thi đua Xây dựng trường học hạnh phúc là một phong trào lớn có qui mô rộng và có thời gian thực hiện. Là một giáo viên chủ nhiệm tôi nhận thức rõ ý nghĩa tầm quan trọng của phong trào này đối với việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách học sinh. Phong trào này đã đƣợc ngành triển khai đến các nhà trƣờng một cách đầy đủ nghiêm túc song là một phong trào mới nên hiện nay việc tổ chức thực hiện tại các nhà trƣờng đôi khi còn mang tính hình thức việc tổ chức thực hiện chƣa khoa học kiểm tra giám sát thiếu chặt chẽ do đó hiệu quả các cuộc vận động chất lƣợng còn chƣa cao. Giáo viên chƣa thật sự tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động Phong trào này có ý nghĩa vô cùng quan trọng thiết thực và phù hợp với tình hình thực tế hiện nay. Là một giáo viên chủ nhiệm bản thân tôi nhận thấy để thực hiện tốt phong trào thi đua nói trên xây dựng thành công Trƣờng học hạnh phúc trƣớc hết cần phải xây dựng cho đƣợc từng lớp học thân thiện và hạnh phúc. Từ những lý do đã đƣợc

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Công đoàn
• Xhong trào xây dựng lớp học thân thiện
• Phát huy tính tích cực sáng tạo
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4