TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát huy các giá trị của trường học hạnh phúc trong bối cảnh hiện nay

“Phát huy các giá trị của trường học hạnh phúc trong bối cảnh hiện nay” là một đề tài được nghiên cứu lần đầu ở các trường THPT trên địa bàn huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An. Những biện pháp do tác giả đề xuất có giá trị thực tiễn làm cơ sở khoa học cho công tác quản lý, phát triển môi trường giáo dục đảm bảo văn hóa, văn minh, an toàn vì hạnh phúc của người học ở các trường trung học phổ thông. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 - NGUYỄN XUÂN ÔN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LĨNH VỰC QUẢN LÝ GIÁO DỤC Đề tài PHÁT HUY CÁC GIÁ TRỊ CỦA TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Người thực hiện 1. PHAN TRỌNG ĐÔNG Chức vụ Hiệu trưởng Đơn vị trường THPT Diễn Châu 3 - Nghệ An Điện thoại 0915249666 Email dongpt@ 2. NGUYỄN THỊ HÀ Chức vụ Hiệu trưởng Đơn vị trường THPT Nguyễn Xuân Ôn - Nghệ An Điện thoại 0912884908 Email Diễn Châu tháng 03 năm 2021 Mục lục Trang Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ .1 . Lý do chọn đề tài .1 . Mục tiêu tính mới của đề tài .1 . Mục tiêu .1 . Tính mới .2 . Phương pháp nghiên cứu .2 . Phạm vi nghiên cứu đề tài .2 Phần II. NỘI DUNG .3 . Trường học hạnh phúc và thực trạng môi trường sư phạm trong các nhà trường hiện nay .3 . Trường học hạnh phúc .3 . Khái niệm về hạnh phúc .3 . Trường học hạnh phúc .4 . Thực trạng môi trường sư phạm trong các nhà trường hiện nay ở bậc THPT .5 . Thực trạng môi trường sư phạm trong các nhà trường hiện nay .5 . Trường học hạnh phúc yêu cầu của thực tiễn .6 . Phát huy các giá trị của trường học hạnh phúc trong bối cảnh hiện . Các giá trị của trường học hạnh phúc .7 . Nhóm giá trị về môi trường nhà trường và phát triển cá nhân gồm các tiêu chí8 . Nhóm giá trị về dạy và học gồm các tiêu chí .8 . Nhóm giá trị về các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường gồm các tiêu chí .9 . Một số biện pháp phát huy các giá trị của trường học hạnh phúc trong bối cảnh hiện nay .9 . Đổi mới công tác quản lý nhằm phát huy các giá trị cao đẹp của mô hình trường học hạnh phúc phù hợp với sự phát triển của xã hội. .9 . Nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên vì một trường học hạnh phúc .12 . Ban hành quy tắc ứng xử vì một trường học hạnh phúc .14 . Tuyên truyền giáo dục phát huy vai trò của các thành viên trong và ngoài nhà trường về tạo dựng môi trường học tập hạnh phúc cho học sinh .16 .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Công đoàn
• Giá trị của trường học hạnh phúc
• Trường học hạnh phúc
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4