TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi THPT QG thông qua sử dụng từ khóa lịch sử

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là nghiên cứu, tổng hợp và khái quát hóa các cơ sở lý luận của đề tài. Điều tra thực trạng việc dạy học và ôn thi THPT quốc gia môn Lịch sử tại các trường THPT tỉnh Nghệ An, từ việc thấy được những hạn chế của phương pháp dạy học truyền thống để tìm ra một phương pháp dạy học mới hiệu quả hơn đó chính là sử dụng từ “khóa” lịch sử. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VÀ ÔN THI THPT QG THÔNG QUA SỬ DỤNG TỪ KHÓA LỊCH SỬ. Môn Lịch Sử Tác giả Thân Thị Lịnh 0 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VÀ ÔN THI THPT QG THÔNG QUA SỬ DỤNG TỪ KHÓA LỊCH SỬ Môn Lịch Sử Nhóm tác giả 1. Thái Thị Hường ĐT 0852 908 156 Địa chỉ gmail huongtt@ 2. Trần Thị Vân ĐT 0976 025 819 Địa chỉ gmail Năm học 2020 - 2021 Nghệ An tháng 3 năm 2021 1 MỤC LỤC Nội dung Trang PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục tiêu và nhiệm vụ 3. Phạm vi nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu 4. Giả thuyết khoa học của đề tài 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Đóng góp mới của đề tài PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ . Cơ sở lí luận . Cở sở thực tiễn CHƯƠNG 2. MỘT SỐ KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH TỪ KHÓA LỊCH SỬ. . Khái niệm từ khóa lịch sử . Yêu cầu để xác định từ khóa hiệu quả . Một số kĩ năng xác định từ khóa lịch sử CHƯƠNG 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VÀ ÔN THI THPT QG THÔNG QUA SỬ DỤNG TỪ KHÓA LỊCH SỬ. . Sử dụng từ khóa để tìm kiếm tư liệu học tập . Sử dụng từ khóa để phân dạng bài tập trắc nghiệm khách quan. . Rèn luyện kỹ năng tự đặt câu hỏi trắc nghiệm bằng từ khóa . Rèn luyện kỹ năng khái quát hóa hệ thống hóa kiến thức bằng từ khóa . Thiết kế chuyên đề ôn tập lịch sử bằng hệ thống từ khóa 2 . Kỹ năng nhận biết yêu cầu của đề bài qua các từ quot khóa quot . Thiết kế sơ đồ tư duy bằng từ khóa CHƯƠNG 4. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM VỀ CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC VÀ ÔN THI THPT QG THÔNG QUA SỬ DỤNG TỪ KHÓA LỊCH SỬ. . Mục đích thực nghiệm . Đối tượng thực nghiệm . Nội dung phương pháp thực nghiệm . Kết quả xử lí thực nghiệm . Phân tích kết quả PHẦN 3. KẾT LUẬN 1. Kết luận chung 2. Ý nghĩa của .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.