TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức dạy học dự án chương Khúc xạ ánh sáng - Vật lý 11 góp phần bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh THPT

Mục đích của sáng kiến là vận dụng dạy học dự án ở chương “Khúc xạ ánh sáng” – Vật lý 11 THPT nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho HS, nâng cao chất lượng dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CHƯƠNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG - VẬT LÝ 11 GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT LĨNH VỰC VẬT LÝ THÁNG 12 2020 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CHƯƠNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG - VẬT LÝ 11 GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT LĨNH VỰC VẬT LÝ TÁC GIẢ VŨ HOÀNG NGUYÊN ĐIỆN THOẠI 0968 581 396 ĐƠN VỊ THPT LÊ VIẾT THUẬT THÁNG 12 2020 MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 I. Cơ sở lí luận của dạy học dự án nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh. . 3 1. Tổng quan về dạy học dự án. . 3 . Khái niệm dạy học dự án. 3 . Hồ sơ bài học trong DHDA . 3 . Bộ công cụ đánh giá . 4 2. Cơ sở lí luận của dạy học dự án trong môn vật lý . 5 . Ưu thế vận dụng dạy học dự án vào môn Vật lý . 5 . Phạm vi áp dụng dạy học dự án . 5 3. Vấn đề bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh THPT bằng dạy học dự án . 6 . Năng lực sáng tạo . 6 . Các biểu hiện của sự sáng tạo trong học tập Vật lý . 6 . Bồi dưỡng năng lực sáng tạo trong dạy học Vật lý . 7 II. Thiết kế tiến trình dạy học dự án một số kiến thức chương Khúc xạ ánh sáng - vật lý 11 THPT. . 7 1. Yêu cầu cần đạt đặc điểm nội dung của chương Khúc xạ ánh sáng . 7 2. Thiết kế tiến trình dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương Khúc xạ ánh sáng Vật lý 11 Trung học phổ thông . 8 . Dự án Kính tiềm vọng . 9 . Dự án Máy chiếu Hologram . 15 3. Căn cứ đánh giá . 20 III. Thực nghiệm sư phạm . 32 1. Mục đích thực nghiệm sư phạm. . 32 2. Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm . 32 3. Đối tượng và thời gian thực nghiệm sư phạm. 32 4. Kết quả và xử lí số liệu thực nghiệm sư phạm . 32 . Kết quả định tính . 32 . Kết quả định lượng . 34 . Kiểm định thống kê . 38 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 40 PHỤ LỤC . Pl-1 Phụ lục 1. Các phiếu đánh giá . Pl-1 Phụ lục 2. Các đại lượng thống kê .Pl-11 Phụ lục 3. Một số hình ảnh thực nghiệm sư phạm .Pl-12 TÀI LIỆU THAM

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Bồi dưỡng năng lực sáng tạo
• Khúc xạ ánh sáng
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4