TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như: Cảm thu văn học qua việc khai thác các biện pháp nghệ thuật trong các bài văn, bài thơ; Cảm thụ văn học thông qua việc tìm hiểu nội dung, ý nghĩa; .Mời các bạn cùng tham khảo! | I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Một học sinh có năng lực cảm thụ văn học tốt sẽ cảm nhận được nhiều nét đẹp trong mỗi bài văn bài thơ. Những nét đẹp đó được tích lũy dần dần sẽ làm phong phú cho các em về cách nói Tiếng Việt sao cho thật trong sáng thật sinh động. Có năng lực cảm thụ văn học tốt còn giúp cho các em viết văn tốt hơn bài văn dễ đi sau vào lòng người đọc. Chính vì vậy trong quá trình dạy học Tiếng Việt ở tiểu học việc giúp cho các em năng cao năng lực cảm thụ văn học là một việc làm không thể thiếu được. Để xây dựng tốt các biện pháp nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh trước hết giáo viên phải hiểu một cách chính xác thế nào là cảm thu văn học. Cảm thụ văn học chính là giúp cho học sinh cảm nhận được những giá trị nỗi bậc những điểm sâu sắc tế nhị và đẹp đẽ của văn học được thể hiện thông qua các tác phẩm văn học hay một bộ phận của tác phẩm thậm chí chỉ là một từ ngữ có giá trị nghệ thuật trong câu văn câu thơ. Cảm thụ văn học ở bậc tiểu học là cả một quá trình. Các em được cảm nhận các sâu sắc tinh tế của tác phẩm thông qua việc đọc mẫu của giáo viên thông qua việc rèn luyện đọc và đặc biệt trong việc khai thác tìm hiểu mội dung ý nghĩa cũng như nghệ thuật của tác phẩm. Học sinh tiểu học mặc dù còn ít tuổi song các em vẫn có khả năng rèn luyện trao dồi để từng bước năng cao khả năng cảm thụ văn học giúp cho các em học tập môn Tiếng Việt ngày càng tốt hơn. Là một giáo viên giảng dạy ở tiểu học nhận thức được vai trò quan trọng của việc nâng cao năng lực cảm thụ văn học cũng như những khó khăn mà học sinh tiểu học thường gặp phải trong quá trình học Tiếng Việt bản thân tôi luôn trăn trở làm thế nào để học sinh cảm thụ các tác phẩm văn học một cách sâu sắc hơn tôi mạnh dạn thực hiện đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học . Đề tài nhằm chia sẻ một số biện pháp rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 5 tạo cho các em hứng thú và tự tin trong giao tiếp và giúp chất lượng giáo dục bộ môn Tiếng Anh

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Nâng cao năng lực cảm thụ văn học
• Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4