TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp chúng ta có được những kinh nghiệm để hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm lớp, đưa lớp chủ nhiệm đạt được những thành tích nhất định. Bên cạnh đó, nêu ra một số biện pháp hữu hiệu, khả thi về công tác chủ nhiệm. Tạo điều kiện cho phong trào thi đua của lớp vào nề nếp, khuôn khổ, phát huy tính tích cực của học sinh và tinh thần làm chủ tập thể, tự quản của học sinh. | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG THCS LỆ CHI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Tác giả Lê Phương Anh Lĩnh vực Chủ nhiệm Cấp học Trung học Cơ sở NĂM HỌC 2018 2019 Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS Mục Lục Mục Lục . 1 Phần 1. ĐẶT VẤN ĐỀ . 4 I. Lí do chọn đề tài. . 4 1. Cơ sở lí luận . 4 2. Cơ sở thực tiễn . 4 II. Mục đích nghiên cứu. . 5 III. Đối tượng nghiên cứu . 5 IV. Phạm vi nghiên cứu . 5 pháp nghiên cứu . 5 VI. Đóng góp của sáng kiến để nâng cao chất lượng quản lý dạy và học. . 6 Phần 2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 7 I. Khái quát thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm ở THCS. . 7 1. Thuận lợi khó khăn . 8 a. Thuận lợi . 8 b. Khó khăn . 8 2. Thành công hạn chế . 8 a. Thành công . 8 b. Hạn chế . 9 3. Các nguyên nhân và các yếu tố tác động . 9 II. Những biện pháp đã được áp dụng tại đơn vị trường nơi tôi công tác. 9 1. Mục tiêu . 9 2. Nội dung và cách thức thực hiện . 10 a. Nội dung . 10 b. Cách thức . 10 c. Điều kiện thực hiện giải pháp biện pháp . 16 d. Mối quan hệ giữa các giải pháp biện pháp . 16 1 Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS III. Kết quả . 17 PHẦN 3. KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ . 19 I. Kết luận . 19 II. Kiến nghị . 19 DANH MỤC THAM KHẢO . 22 2 Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS BẢNG THỐNG KÊ CÁC TỪ VIẾT TẮT Các từ viết tắt Chú thích BGH Ban giám hiệu GVCN Giáo viên chủ nhiệm GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo NXB Nhà xuất bản THCS Trung học cơ sở HK Học kì TNTP Thiếu niên tiền phong HS Học sinh SL Số lượng TB Trung bình 3 Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS Phần 1. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lí do chọn đề tài. 1. Cơ sở lí luận Trường học là nơi đào tạo nhiều thế hệ học trò là môi trường tạo dựng cho đất nước những con người xã hội chủ nghĩa có đủ tài năng trí tuệ và những phẩm chất đạo đức cách mạng để sau này thực sự là người của dân vì nhân dân mà cống hiến. Người trực tiếp đào tạo những con người như thế không ai

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường THCS
• Quản lý tốt công tác chủ nhiệm lớp
• Phát huy tính tích cực của học sinh
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4