TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác Thi đua-Khen thưởng tại trường THCS Nậm Cuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đối giúp tập thể nhà trường đoàn kết đạt nhiều danh hiệu và có thêm các giải pháp để quản lí tốt công tác thi đua, các cá nhân có nhiều động lực quyết tâm phấn đấu có hiệu quả đạt được nhiều thành tích . | PHÒNG GIÁO DỤC amp ĐAO TAO SÌN H ̀ ̣ Ồ TRƯỜNG THCS NẬM CUỔI THUYẾT MINH SÁNG KIẾN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác Thi đua Khen thưởng tại trường THCS Nậm Cuổi Đồng tác giả Phạm Đức Cường Trình độ chuyên môn Đại học Quản lí Chức vụ Hiệu trưởng Nơi công tác Trường THCS Nậm Cuổi Sin Hô Lai Châu ̀ ̀ Đồng tác giả Nguyên Thai ̃ ́ Sương Trình độ chuyên môn Đại học Mỹ thuật Chức vụ Giáo viên Chủ tịch Công đoàn trường Nơi công tác Trường THCS Nậm Cuổi Sin Hô Lai Châu ̀ ̀ 1 I. THÔNG TIN CHUNG 1. Tên sáng kiến Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác thi đua khen thưởng tại trường THCS Nậm Cuổi. 2. Đồng tác giả Họ và tên Phạm Đức Cường Năm sinh 1980 Nơi thường trú Bản Ná Lạnh xã Nậm Cuổi huyện Sìn Hồ tỉnh Lai Châu Trình độ chuyên môn Đại học Quản lí Chức vụ công tác Hiệu Trưởng Trưởng ban thí đua khen thưởng Nơi làm việc Trường THCS Nậm Cuổi Điện thoại 0347809561 Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 50 Họ và tên Nguyễn Thái Sương Năm sinh 1982 Nơi thường trú Bản Cuổi Tở I xã Nậm Cuổi huyện Sìn Hồ tỉnh Lai Châu Trình độ chuyên môn Đại Học Mỹ Thuật Chức vụ công tác Giáo viên Phó ban thi đua khen thưởng Nơi làm việc Trường THCS Nậm Cuổi Điện thoại 0984526055 Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến 50 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Công tác thi đua khen thưởng trong nhà trường 2 4. Thời gian áp dụng sáng kiến Từ ngày 20 tháng 8 năm 2018 đến ngày 20 tháng 3 nă m 2019. 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị Trường THCS Nậm Cuổi Địa chỉ Xã Nậm Cuổi huyện Sìn Hồ tỉnh Lai Châu II. NỘI DUNG SÁNG KIẾN 1. Sự cần thiết mục đích của việc thực hiện sáng kiến Sự cần thiết Như chúng ta đã biết Công tác thi đua khen thưởng là một nội dung quan trọng của Đảng nhà nước ta nhằm thực hiện các nhiệm vụ chính trị và được duy trì ở tất cả các cơ quan đơn vị trong toàn ngành. Thông qua thi đua khen thưởng mà phát huy được tính tích cực chủ động sáng tạo và khả năng phấn đấu vươn người lao động. Trong quá trình triển khai và thực hiện thi đua sẽ xuất hiện những tấm gương mô hình

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Quản lý nhà trường
• Quản lý giáo dục
• Nâng cao chất lượng Thi đua Khen thưởng
• Quản lí tốt công tác thi đua
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4