TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 6 trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm: kỹ năng ra quyết định

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Rèn kỹ năng ra quyết định tôn trọng ý kiến tập thể; Rèn kỹ năng ra quyết định lựa chọn đúng cho bản thân; .Mời các bạn cùng tham khảo! | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng sáng kiến ngành Giáo dục Thị xã Bình Long Tôi ghi tên dưới đây Số Họ và tên Ngày tháng Nơi công Chức Trình Tỷ lệ TT năm sinh tác danh độ đóng góp chuyên vào việc môn tạo ra sáng kiến 1 LÊ 16 03 1979 Trường Giáo ĐHSP 100 ĐƯỜNG TH- viên dạy Ngữ PHƯƠNG THCS An môn văn Phú- Bình Ngữ văn Long- khối Bình 6 Phước 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG GIỜ SINH HOẠT CHỦ NHIỆM KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH . 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Tác giả đồng thời là chủ đầu tư 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến - Phạm vi học sinh lớp 6 trường TH-THCS An Phú thị xã Bình Long - Đối tượng Học sinh lớp 6A năm học 2020 - 2021 4. Ngày sáng kiến được áp dụng thử lần đầu Tháng 9 năm 2020 5 . Mô tả bản chất của sáng kiến . Tính mới Sống trong xã hội phát triển với xu thế toàn cầu hoá con người cần phải sớm được trang bị những kỹ năng cần thiết để hoà nhập với cộng đồng. Rèn kỹ năng sống lại càng cần thiết với thế hệ trẻ vì các em là những chủ nhân tương lai của đất nước. Kỹ năng sống tốt sẽ giúp cho các em sẵn sàng đối diện với mọi 2 hoàn cảnh là chìa khoá để các em mở ra cánh cửa thành công. Rèn kỹ năng sống cho học sinh đòi hỏi một quá trình lâu dài và liên tục. Nhằm góp phần nâng cao kỹ năng sống cho các em tôi quyết định rèn kỹ năng sống cho các em lồng ghép vào tiết sinh hoạt chủ nhiệm đặc biệt là đối với các em học sinh lớp 6 vì các em mới từ bậc Tiểu học chuyển lên do vậy các em còn rất nhiều bỡ ngỡ với cách học của chương trình THCS. Đồng thời có rất nhiều em nhút nhát chưa mạnh dạn. Nên tôi chọn một trong những kỹ năng để rèn cho học sinh đó là RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG GIỜ SINH HOẠT CHỦ NHIỆM KỸ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH . Kỹ năng ra quyết định cho học sinh lớp 6 góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách cho học sinh hiện nay. . Nội dung sáng kiến 1. Rèn kỹ năng ra quyết định tôn trọng ý kiến tập thể. Mục .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Kỹ năng ra quyết định
• Kỹ năng sống
• Rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 6
• Giờ sinh hoạt chủ nhiệm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4