TAILIEUCHUNG - Đề thi kết thúc học phần môn Luật Kinh doanh năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng TP.HCM

Cùng tham khảo "Đề thi kết thúc học phần môn Luật Kinh doanh năm 2019-2020 - Trường Đại học Ngân Hàng " sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt! | TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN KHOA LUẬT KINH TẾ MÔN LUẬT KINH DOANH số câu trong đề thi 14 Thời gian làm bài 75 phút Họ và tên . MSSV . NỘI DUNG ĐỀ THI A. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Khi điều chỉnh hoạt động kinh doanh cơ sở pháp lý được ưu tiên áp dụng là a. Hiến pháp. b. Qui phạm pháp luật. c. Thỏa thuận giữa các bên có liên quan nếu thỏa thuận không trái qui định của pháp luật trái đạo đức xã hội. d. Tập quán nơi diễn ra hoạt động kinh doanh. Câu 2. Chọn phát biểu không đúng về công ty hợp danh a. Công ty hợp danh có ít nhất 02 thành viên hợp danh. b. Thành viên hợp danh có quyền đại diện cho công ty trong quan hệ kinh doanh. c. Thành viên góp vốn chịu trách nhiệm hữu hạn. d. Công ty hợp danh có quyền phát hành trái phiếu. Câu 3. Trong thời hạn kể từ ngày cấp Giấy chứng nhận ĐKDN cơ quan đăng ký kinh doanh phải gửi thông tin đăng ký doanh nghiệp đến cơ quan thuế cơ quan thống kê cơ quan quản lý lao động. a. 5 ngày b. 7 ngày c. 10 ngày d. 15 ngày Câu 4. Doanh nghiệp xã hội phải sử dụng ít nhất tổng lợi nhuận hàng năm của mình để tái đầu tư nhằm thực hiện mục tiêu xã hội. a. 51 b. 50 c. 49 d. 100 Câu 5. Người đại diện theo pháp luật của công ty hợp danh trong quan hệ với cơ quan nhà nước a. Thành viên công ty. b. Thành viên góp vốn. c. Thành viên hợp danh. d. Giám đốc chủ tịch hội đồng thành viên công ty. Câu 6. Trong thời hạn 90 ngày kể từ ngày được cấp Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh nghiệp các thành viên công ty TNHH 2 thành viên trở lên có quyền và nghĩa vụ theo a. Tỷ lệ phần vốn góp như đã cam kết góp. b. Tỷ lệ phần vốn đã góp. c. Sự thỏa thuận giữa các thành viên sáng lập. d. Đều nhau. 1 Câu 7. Phải thực hiện đúng hợp đồng a. Là yêu cầu khi thực hiện hợp đồng b. Là chế tài khi có sự vi phạm hợp đồng c. Các lựa chọn trên đều đúng d. Các lựa chọn trên đều sai Câu 8. Khi có hành vi vi phạm hợp đồng thiệt hại thực tế là một trong những điều kiện bắt buộc để a. Hủy bỏ hợp đồng b. Tuyên bố vô hiệu hợp đồng c. Phạt vi phạm hợp đồng d. Đòi

• Luật học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi môn Luật Kinh doanh
• Luật Kinh doanh
• Đề thi trường Đại học Ngân Hàng TP HCM
• Công ty hợp danh
• Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Phần mềm xử lý SPSS
• Bài tập môn Phần mềm xử lý SPSS
• Ôn thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Công nghệ phần mềm
• Công nghệ phần mềm
• Thiết kế giao diện người dùng
• Phần mềm quản lý
• Đề thi môn Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi kết thúc học phần Dẫn luận ngôn ngữ học
• Thuộc tính vật lí của ngữ âm
• Quan hệ đối vị
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi kết thúc học phần môn Đạo đức kinh doanh
• Đề thi môn Đạo đức kinh doanh và VHDN
• Văn hóa công việc
• Phong cách lãnh đạo
• Văn hóa thờ ơ
• Chương trình giao ước đạo đức
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình