TAILIEUCHUNG - Lồng ghép giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên và Chương trình môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới

Môn Khoa học tự nhiên (cấp Trung học cơ sở) và môn Sinh học (cấp Trung học phổ thông) là những môn học có nhiều cơ hội để giáo dục giới tính và tình dục toàn diện cho học sinh. Ngoài đặc điểm môn học đã có nhiều thuận lợi để giáo dục giới tính và tình dục toàn diện thì việc vận dụng các phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, cùng các điều kiện hỗ trợ và sự phối hợp của các lực lượng ngoài nhà trường cũng đóng một vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính tình dục toàn diện cho học sinh. | Dương Quang Ngọc Lồng ghép giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên và Chương trình môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới Dương Quang Ngọc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam TÓM TẮT Môn Khoa học tự nhiên cấp Trung học cơ sở và môn Sinh học 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội Việt Nam cấp Trung học phổ thông là những môn học có nhiều cơ hội để giáo dục Email duongquangngoc@ giới tính và tình dục toàn diện cho học sinh. Ngoài đặc điểm môn học đã có nhiều thuận lợi để giáo dục giới tính và tình dục toàn diện thì việc vận dụng các phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học cùng các điều kiện hỗ trợ và sự phối hợp của các lực lượng ngoài nhà trường cũng đóng một vai trò quan trọng trong việc nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính tình dục toàn diện cho học sinh. TỪ KHÓA Giáo dục giới tính giáo dục tình dục toàn diện khoa học tự nhiên Sinh học. Nhận bài 12 01 2019 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 02 2019 Duyệt đăng 25 4 2019. 1. Đặt vấn đề các sự vật hiện tượng quá trình các thuộc tính cơ bản về Theo Nghị quyết về Đổi mới chương trình CT sách giáo sự tồn tại vận động của thế giới tự nhiên gần gũi với đời khoa SGK giáo dục phổ thông GDPT Mục tiêu GDPT sống hằng ngày của HS. Hoạt động thực hành thí nghiệm là tập trung phát triển trí tuệ thể chất hình thành phẩm chất trong phòng thực hành và phòng học bộ môn ở thực địa năng lực công dân . Chỉ thị về nhiệm vụ chủ yếu năm và các cơ sở sản xuất có vai trò ý nghĩa quan trọng và là học 2018-2019 nhấn mạnh Tăng cường giáo dục GD hình thức dạy học đặc trưng của môn qua việc tư tưởng đạo đức lối sống kĩ năng sống văn hóa ứng xử tổ chức các hoạt động thực hành thí nghiệm môn KHTN trong nhà trường xây dựng môi trường GD an toàn lành giúp HS khám phá thế giới tự nhiên phát triển nhận thức mạnh thân thiện . tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Để có được một cuộc sống an toàn hiệu quả trong một Sinh học là môn học được lựa chọn trong .

• Sinh học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục tình dục toàn diện
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập