TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kĩ năng tự phục vụ của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai

Mục tiêu của đề tài là khảo sát thực trạng kĩ năng tự phục vụ của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở một số trường mầm non tại huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai. Từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm giúp trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi duy trì và nâng cao kĩ năng tự phục vụ. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Thanh Thương KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Thanh Thương KĨ NĂNG TỰ PHỤC VỤ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI Chuyên ngành Tâm lí học Mã số 8310401 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. TRẦN THỊ QUỐC MINH Thành phố Hồ Chí Minh 2018 LỜI CAM ĐOAN Công trình nghiên cứu này là do chính tôi thực hiện. Tôi cam đoan nội dung và kết quả nghiên cứu trong luận văn này hoàn toàn trung thực và chưa hề được công bố để bảo vệ một học vị nào. Học viên cao học NGUYỄN THỊ THANH THƯƠNG LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành được luận văn thạc sĩ này không thể không nhắc đến sự đóng góp to lớn của các lực lượng giáo dục. Đầu tiên tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu Trường Đại học Sư phạm quý Thầy Cô Phòng Sau đại học và Quý Thầy Cô trong khoa Tâm lí học đã giảng dạy và hướng dẫn tôi một cách tận tình trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và bảo vệ luận văn tại trường. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc đến Cô Trần Thị Quốc Minh người đã luôn tận tình thấu hiểu hướng dẫn giúp đỡ và động viên tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Bên cạnh đó tôi xin cảm ơn Ban giám hiệu và Giáo viên của Trường Mầm non Phú An và Trường Mầm non Minh Khai tại huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai đã hết lòng tạo điều kiện thuận lợi nhất cho tôi trong quá trình làm khảo sát. Kế đến xin chân thành cảm ơn Quý Thầy Cô trong hội đồng chấm luận văn trong việc xem xét và đóng góp xây dựng nhằm giúp luận văn hoàn thiện. Cuối cùng tôi rất sung sướng khi gửi lời tri ân đến gia đình bạn bè đồng nghiệp và những người thân bên cạnh đã luôn ủng hộ chia sẻ và động viên tôi trong suốt quá trình từ khi bắt đầu học tập cho đến khi hoàn thành chương trình

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học
• Kĩ năng tự phục vụ
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo dục trẻ mầm non
• Trường mầm non
• Kĩ năng sống
• Luận văn Thạc sĩ
• Thạc sĩ Tâm lý học
• Cai nghiện ma túy
• Điều trị nghiện ma túy
• Tham vấn học đường
• Trị liệu tâm lý
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em
• Rối loạn tâm thần
• Hỗ trợ xã hội và bạo lực đối với phụ nữ
• Sức khỏe tâm thần của người mẹ
• Bầu không khí tâm lý xã hội
• Tâm lý xã hội
• Xây dựng bầu không khí tâm lý
• Cán bộ tham vấn tâm lý
• Tham vấn tâm lý
• Kỹ năng tham vấn cơ bản
• Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên
• Tâm lý học lâm sàng
• Đặc điểm tâm sinh lý học sinh
• Bầu không khí tâm lý tập thể
• Điện thoại viên
• Trung tâm chăm sóc khách hàng
• Khó khăn tâm lý của học sinh
• Tâm lý học sinh trung học phổ thông
• Cách ứng phó trước khó khăn tâm lý
• Giải pháp phát triển tâm lý học sinh
• Tâm lý học đường
• Tâm lý học lâm sàng ứng dụng
• Rối loạn lo âu phân ly
• Can thiệp hỗ trợ tâm lý
• Can thiệp tâm lý
• Rối loạn lo âu
• Trẻ vị thành niên
• Triệu chứng trầm cảm
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Tâm lý lâm sàng trẻ em
• Tâm lý vị thành niên
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng
• Áp dụng liệu pháp tâm lý
• Trị liệu trầm cảm
• Liệu pháp tâm lý
• Bầu không khí tâm lý
• Học viện Chính trị
• Không khí tâm lý tập thể
• Rối loạn cảm xúc
• Bệnh nhân rối loạn cảm xúc
• Nhận thức hành vi
• Hành vi thủ dâm
• Can thiệp tâm lí
• Bệnh nhân trầm cảm
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học tâm lý
• Khoa học tâm lý
• Đánh giá của khách hàng
• Hoạt động tư vấn trên web
• Web tâm sự bạn trẻ
• Khó khăn tâm lý
• Định hướng nghề nghiệp
• Học sinh trung học phổ thông
• Tham vấn tâm lý công nhân
• Nhu cầu tham vấn tâm lý công nhân
• Thực trạng tham vấn tâm lý công nhân
• Giải pháp tham vấn tâm lý công nhân
• Tâm lý công nhân KCX Tân Thuận
• Khó khăn tâm lý trong học tập
• Hoạt động học tập sinh viên sư phạm
• Thực trạng khó khăn tâm lý học tập
• Tâm lý sinh viên
• Giải pháp giảm khó khăn tâm lý
• Liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý
• Cảm xúc hành vi hợp lý
• Tâm lý học bệnh trẻ em
• Bệnh tâm thần trẻ em
• Tâm lý học vị thành viên
• Cách điều trị rối loạn trầm cảm
• Triệu chứng bệnh trầm cảm
• Thích ứng tâm lý xã hội
• Sinh viên năm thứ nhất
• Trường Đại học Hải Phòng
• Đại học Hải Phòng
• Xây dựng bầu không khí
• Rối nhiễu tâm lý
• Sinh viên Đại học Y dược
• Rối nhiễu tâm lý ở sinh viên