TAILIEUCHUNG - Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non - ĐH Phạm Văn Đồng

Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non cung cấp cho người học những kiến thức như: Một số vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục mầm non; Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục; Đánh giá chương trình giáo dục mầm non; Đánh giá hoạt động nghề nghiệp giáo viên mầm non; .Mời các bạn cùng tham khảo! | Y BAN NHÂN DÂN T NH QU NG NGÃI TR NG Đ I H C PH M VĔN Đ NG - - B BÀÀII G GII N NGG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO D C M M NON Gi ng viên Ths. Nguy n Th Thi n T b môn Giáo d c m m non Khoa S ph m Tự nhiên 1 M CL C M C L C . 1 M C TIÊU C A H C PH N . 1 Ch ng 12 M TS V N Đ CHUNG V ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO D C M M NON . 2 . Những v n đ cơ bản v đánh giá trong giáo dục m m non . 2 Khái ni m v đánh giá. 2 . Vị trí và vai trò của đánh giá trong giáo dục m m non . 3 . Chức năng của đánh giá trong giáo dục m m non . 4 . Những yêu c u đối với vi c đánh giá trong giáo dục m m non GDMN . 6 . Mục tiêu giáo dục cơ s của đánh giá trong giáo dục m m non . 7 . Phân bi t định h ớng mục đích và mục tiêu giáo dục . 7 . Cách xây dựng mục tiêu đánh giá các hoạt động dạy học m m non . 9 . Nội dung và ph ơng pháp đánh giá trong giáo dục m m non . 13 . Nội dung đánh giá cơ bản trong GDMN . 13 . Một số ph ơng pháp đánh giá trong giáo dục m m non. 14 Ch ng 2 ĐÁNH GIÁ CH T L NG C S GIÁO D C . 18 . Một số khái ni m liên quan . 18 . Cơ s giáo dục m m non . 18 . Ch t l ợng . 18 . Ch t l ợng giáo dục . 18 . Ch t l ợng giáo dục m m non . 19 . Đánh giá ch t l ợng cơ s GDMN . 19 . Ch t l ợng cơ s giáo dục theo UNESCO . 19 . Đánh giá ch t l ợng cơ s GDMN . 20 Ch ng 3 ĐÁNH GIÁ CH NG TRÌNH GIÁO D C M M NON . 23 2 . Đánh giá ch ơng trình giáo dục . 23 . Ch ơng trình giáo dục và đánh giá CTGD . 23 . Các tiêu chí đánh giá CTGD . 23 . Các loại đánh giá CTGD . 25 . Ng i đánh giá ch ơng trình . 25 . Ch ơng trình GDMN . 26 . Quan điểm xây dựng ch ơng trình GDMN . 26 . Nội dung ch ơng trình GDMN . 26 . Tổ chức đánh giá thực hi n ch ơng trình GDMN . 27 . Hình thức tổ chức đánh giá ch ơng trình. 27 . Những công vi c c n ti n hành khi đánh giá CTGD . 28 Ch ng 4 ĐÁNH GIÁ HO T Đ NG NGH NGHI P C A GIÁO VIÊN M M NON . 30 . Chu n ngh nghi p GVMN . 30 . Chu n . 30 . Chu n ngh nghi p GVMN

• Giáo dục học
• Đánh giá trong giáo dục mầm non
• Bài giảng Đánh giá trong giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Sư phạm Tự nhiên
• Đánh giá sự phát triển của trẻ
• Đánh giá chương trình giáo dục mầm non
• Module Mầm non 33
• Đánh giá trong giáo dục
• Phương pháp đánh giá
• Công cụ đánh giá Portfolio
• Đánh giá trẻ mầm non
• Trẻ mầm non
• Đánh giá Portfolio
• Quy trình đánh giá Portfolio
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• CÁCH LẬP HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ TRẺ
• UÁ TRÌNH GIÁO DỤC Trường MN
• Chương trình Giáo dục mầm non
• Giáo dục trẻ em
• Luật Giáo dục
• Luật Trẻ em
• Giáo dục mầm non
• Đo lường chất lượng giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục
• Đánh giá chương trình giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Đo lường và đánh giá trong giáo dục
• Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Phiếu tự đánh giá
• Kỹ năng tổ chức
• Hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Đánh giá sự phát triển thể chất
• Phát triển thể chất cho trẻ
• Trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
• Giáo viên mầm non
• Phần mềm WHO Anthro
• Phát triển thể chất trẻ mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Tâm lý học lứa tuổi mầm non
• Quản lý giáo dục
• Phổ cập giáo dục
• kiểm tra trong công tác quản lý
• Tiếng Anh cho trẻ mầm non
• Làm quen với tiếng Anh
• Chương trình giáo dục tiếng Anh cho trẻ mầm
• Năng lực tiếng Anh của trẻ mầm non
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Chất lượng giáo viên
• Chất lượng dịch vụ công
• Phát triển giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Quản trị kinh doanh
• Biện pháp quản lý công tác tự đánh giá
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Trường mầm non
• Thành phố Đà Nẵng
• Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ
• Bình đẳng giới
• Luật Bình đẳng giới
• Đánh giá kết quả học tập
• Dào tạo giáo viên mầm non
• Quản lí hoạt động đào tạo
• Chất lượng đào tạo giáo viên
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động tự đánh giá
• Đánh giá sự phát triển tâm lí của trẻ
• Công cụ đo lường tâm lý của trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Quản lý công
• Chính sách khuyến khích đầu tư
• Lĩnh vực giáo dục mầm non
• Chính sách xã hội hóa
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục
• Phương pháp giáo dục Montessori
• Phát triển nhận thức của trẻ
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Điều hành các hoạt động trong trường học
• Điều hành hoạt động trường học
• Cơ sở giáo dục công lập
• Giáo dục phổ thông
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chương trình Đánh giá Học sinh Quốc tế
• Vốn nhân lực Việt Nam
• Hệ thống giáo dục Việt Nam
• Cải thiện chất lượng giáo dục