TAILIEUCHUNG - Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy tiếng M’nông tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, Tin học tỉnh Đắk Nông

Dạy tiếng M’nông là một nhiệm vụ quan trọng của Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, Tin học tỉnh Đắk Nông. Thông qua bài viết, nhóm tác giả trình bày thực trạng dạy tiếng M’nông tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, Tin học tỉnh Đắk Nông. Đồng thời, đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy tiếng M’nông cho cán bộ công chức, viên chức của tỉnh, góp phần quan trọng trong nâng cao chất lượng đội ngũ, giúp họ thực hiện thành công nhiệm vụ được giao. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 03 27 THÁNG 9 2020 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY TIẾNG M NÔNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN - NGOẠI NGỮ TIN HỌC TỈNH ĐẮK NÔNG SOLUTIONS TO IMPROVE M NONG LANGUAGE EFFICIENCY AT CONTINUING EDUCATION CENTER - FOREIGN LANGUAGE AND INFORMATION TECHNOLOGY IN DAK NONG PROVINCE LÊ ĐỨC ÁNH NGUYỄN THỊ THU PHAN THỊ THÚY Trung tâm GDTX - Ngoại ngữ Tin học tỉnh Đăk Nông leducanh90@ THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 17 9 2020 Dạy tiếng M nông là một nhiệm vụ quan trọng của Trung tâm Ngày nhận lại 21 9 2020 Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ Tin học tỉnh Đắk Nông. Duyệt đăng 25 9 2020 Thông qua bài viết nhóm tác giả trình bày thực trạng dạy tiếng Mã số TCKH-S03T9-B33-2020 M nông tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ Tin ISSN 2354 0788 học tỉnh Đắk Nông. Đồng thời đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy tiếng M nông cho cán bộ công chức viên chức của tỉnh góp phần quan trọng trong nâng cao chất lượng đội ngũ giúp họ thực hiện thành công nhiệm vụ được giao. Từ khóa ABSTRACTS Dạy tiếng M nông Trung tâm Teaching M nong language is an important activity at the Giáo dục thường xuyên - Ngoại continuing education center - foreign language and information ngữ Tin học tỉnh Đăk Nông phát technology in Dak Nong province. Through the article the triển ngôn ngữ M nông. author presents a number of solutions to improve the Key words effectiveness of teaching M nong language for civil servants Solution M nong language and officials to overcome the language barrier in continuing education center - communication study and work used to propagate and foreign language and information mobilize M nong people to implement the guidelines and legal technology in Dak Nong province. policies of the Party and the State at the same time raising the awareness of preserving and promoting the good traditional cultural values of the M nong people contributes to building the spirit of great national unity. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ chữ viết là phương tiện để bảo

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Dạy tiếng M’nông
• Trung tâm Giáo dục thường xuyên
• Phát triển ngôn ngữ M’nông
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập