TAILIEUCHUNG - Chính sách của Hoa Kì về hợp tác công tư giữa cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp - bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

Bài nghiên cứu này đã trở thành động cơ của sự đổi mới, không chỉ trong giới học thuật mà còn thúc đẩy phần lớn sự tăng trưởng kinh tế và thay đổi, không chỉ riêng nước Mĩ mà còn cả thế giới. Thành công đó có sự đóng góp công sức không nhỏ sự đầu tư của các DN tư nhân. Mời các bạn cùng tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số 490 Kì 2 - 11 2020 tr 59-64 ISSN 2354-0753 CHÍNH SÁCH CỦA HOA KÌ VỀ HỢP TÁC CÔNG TƯ GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP - BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM Nguyễn Thị Tùng Lâm Trường Đại học Ngoại Thương Đào Thị Thu Giang Tác giả liên hệ Email ntlam@ Article History ABSTRACT Received 01 9 2020 In the United States government cuts in investment in infrastructure have long Accepted 19 10 2020 contributed to the forcing of universities to have relationships with businesses Published 20 11 2020 to satisfy their financial needs. This partnership allows private funding sources to operate more strongly and effectively in the higher education sector. Thanks Keywords to this coordination the relationship between universities and businesses is higher education business promoted to a new ladder with higher quality enhancing the creativity and the public-private partnerships best coordination of the parties involved. Based on experience and practical USA. results the article introduces selected theoretical frameworks and core issues in the policy of cooperation between US higher education institutions and businesses the lessons and implications for Vietnam. 1. Mở đầu Ngay từ những ngày đầu của nền cộng hòa Hoa Kì đã được hưởng nhiều lợi ích từ quan hệ đối tác công tư vì hoạt động khá hiệu quả. Khởi đầu cho các mối quan hệ hợp tác sau này chính là được phát triển từ sự liên kết giữa chính phủ liên bang chính quyền tiểu bang và các doanh nghiệp DN tư nhân. Sau đó xuất phát từ mong muốn thúc đẩy hơn nữa việc đầu tư cho hoạt động nghiên cứu và phát triển NC amp PT ở khu vực tư nhân Hoa Kì đã thiết lập một môi trường thuận lợi trong đổi mới và sáng tạo thông qua sự hợp tác với các trường đại học ĐH . Đây là cơ hội tạo ra sự gắn bó và lâu dài giữa các DN và cơ sở giáo dục đại học GDĐH . Sự hợp tác của các bên đã góp phần không nhỏ vào việc thực hiện những nhiệm vụ quốc gia và ở hầu hết các lĩnh vực quan trọng từ sức khỏe năng lượng môi .

• Giáo dục học
• Tạp chí Giáo dục
• Quan hệ đối tác công tư
• Giáo dục đại học và doanh nghiệp
• Chính sách của Hoa Kì về giáo dục
• Đổi mới giáo dục đại học
• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 260
• Tạp chí lí luận
• Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 248
• Giáo dục pháp luật
• Tạp chí Giáo dục số 249
• Đầu tư giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 257
• Lí luận giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 258
• Tạp chí Giáo dục số 264
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 263
• Công tác đào tạo giáo viên
• Tạp chí Giáo dục số 247
• Dạy học lịch sử
• Tạp chí Giáo dục số 254
• Dạy học theo dự án
• Tạp chí Giáo dục số 256
• Phát triển nguồn nhân lực
• Tạp chí Giáo dục số 265
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tạp chí Giáo dục số 266
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục
• Công nghệ Giáo dục
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
• Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
• Phỏng vấn trong lớp học
• Cơ chế tạo động lực học tập
• Tạp chí Giáo dục số 250
• Giáo dục hướng nghiệp
• Luật Giáo dục đại học
• Tạp chí Giáo dục số 259
• Lý luận giáo dục dạy học
• Quản lí giáo dục
• Tạp chí Giáo dục số 261
• Giáo dục mầm non
• Tạp chí lí luận giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục Việt Nam