TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu đặc điểm hình ảnh và giá trị của cộng hưởng từ 1.5 tesla trong chấn thương dây chằng, sụn chêm khớp gối

Bài viết trình bày mô tả đặc điểm hình ảnh chấn thương dây chằng, sụn chêm khớp gối trên phim cộng hưởng từ tại bệnh viện Đức Giang. Phương pháp: Nghiên cứu hồi tiến cứu mô tả cắt ngang 98 bệnh nhân được chẩn đoán là chấn thương khớp gối bằng chụp Cộng hưởng từ tại Bệnh viện Đức Giang từ tháng 1/2018 đến tháng 5 năm 2020 , nhằm đưa ra các nhận xét về đặc điểm hình ảnh của CHT trong chấn thương khớp gối. | NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HÌNH ẢNH VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁ TRỊ CỦA CỘNG HƯỞNG TỪ TESLA TRONG CHẤN THƯƠNG DÂY CHẰNG SCIENTIFIC RESEARCH SỤN CHÊM KHỚP GỐI Đặng Thị Ngọc Anh Vũ Long Phạm Minh Thông Lê Quang Phương SUMMARY Objective Image Characteristic of ligament and meniscus injuries of the kneee on magnetic resonance imaging at Duc Giang hospital. Methods The cross-sectional retrospective study of 98 patients with diagnosed of knee injuries by magnetic resonance imaging MRI at Duc Giang Hospital from January 2018 to January 2020 aimed to comments on MRI appearance features in knee injury. The cross sectional study on the statistical basis of data to make comments on the MRI features in the diagnosis of knee injury using Siemen Essenza Tesla MRI with knee joint coil. Result The most common age is from 20 to 40 years old. Male prominent. MRI can detect osseous edema with in tibia and Femur is 23 5 anterior cruciate ligament ACL and posterior cruciate ligament PCL injury. On the other hand there were 45 9 medial meniscal and 25 5 lateral meniscal injury. We saw 2 tibial collateral ligament and 1 fibular collateral ligament. Conclusion MRI imaging features play an important role in diagnosing and accessing the severity of knee injury. Keywords ligament meniscus knee injury MRI ACL PCL Khoa Chẩn đoán hình ảnh Bệnh viện đa khoa Đức Giang Khoa Chẩn đoán hình ảnh Bệnh viện Việt Đức Trung tâm Điện quang Bệnh viện Bạch Mai Khoa Hồi sức tích cực Bệnh viện Hữu Nghị Việt Xô 86 ÑIEÄN QUANG VIEÄT NAM Số 41 - 12 2020 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ tiền sử được can thiệp tái tạo dây chằng và sụn chêm. Bệnh nhân chụp cộng hưởng từ tại các cơ sở y tế khác Chấn thương khớp gối thường do hoạt động thể hoặc không nằm điều trị tại Bệnh viện Đức Giang . Hồ thao tai nạn giao thông chiếm một phần lớn trong sơ bệnh án của bệnh nhân không đầy đủ theo thông tin bệnh lý chấn thương xương khớp. Thăm khám lâm yêu cầu của bệnh án nghiên cứu. sàng thường gặp khó khăn

• Y khoa - Dược
• Bài viết Y học
• Chấn thương khớp gối
• Cộng hưởng từ
• Chấn thương dây chằng
• Sụn chêm khớp gối
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Góp ý chỉnh sửa bài viết
• Viết theo thể loại
• Lối viết học thuật
• Phương pháp dạy môn Viết
• Khuynh hướng sản phẩm
• Quá trình viết
• Viết project
• Nghiên cứu hành động
• Bài viết về y học
• Quản lý chất lượng PXN
• Chất lượng xét nghiệm y học
• Chương trình ngoại kiểm
• Kỹ thuật y học khối ASEAN
• Chất thải rắn y tế
• Sinh viên Y học dự phòng
• Y tế Công cộng
• Y Dược học
• Tính chuyên nghiệp y khoa
• Đào tạo sinh viên y khoa
• Giáo dục y khoa
• Các lỗi của kỹ năng viết
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Kỹ năng viết
• Nguyên nhân các lỗi khi viết
• Nâng cao kỹ năng viết
• Cách viết bài báo cáo khoa học
• Lý do viết bài báo cáo khoa học
• Báo cáo y học
• Cấu trúc bài báo cáo khoa học
• Thành phần bài báo cáo khoa học
• Bài giảng Viết đọc tên thuốc
• Viết đọc tên thuốc
• Đọc các phụ âm trong tiếng Latin
• Các loại từ trong tiếng Latin
• Cách viết tên thuốc bằng tiếng Việt
• Cách viết tên dược liệu
• Y học cộng đồng
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Trạm y tế
• Cán bộ y tế
• Một số cấu trúc viết lại câu
• Viết lại câu tiếng Anh
• Lưu ý khi viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết lại câu tiếng Anh
• Phương pháp học viết lại câu tiếng Anh
• Hướng dẫn học tiếng Anh
• bài báo khoa học
• Tựa đề (title) bài báo
• bài chỉ dẫn cách viết
• khoa học thực nghiệm
• nghiên cứu sinh y khoa
• viết bài báo khoa học
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Sinh viên y đa khoa
• Phương pháp học nguyên văn bài học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chuyên ngành Y học thảm họa
• Y học thảm họa
• Y học cấp cứu
• Y học dự phòng
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Lý sinh y học
• Tự học học phần vật lý
• Nâng cao hiệu quả tự học
• Chất lượng giấc ngủ
• Kỹ năng giao tiếp trong y khoa
• Thực hành lâm sàng
• Trung tâm Y tế huyện có giường bệnh
• Sự hài lòng
• Khám chữa bệnh
• Bảo hiểm y tế
• Nhân viên y tế
• Huyện đặc biệt khó khăn
• Y tế dự phòng
• Phát triển nguồn nhân lực y tế
• Trung tâm y tế
• Nguồn nhân lực y tế
• Chất thải rắn y tế thông thường
• Chất thải rắn y tế nguy hại
• Khoa học điều dưỡng
• Xử lý chất thải rắn y tế