TAILIEUCHUNG - Tác động của thực tiễn quản trị nguồn nhân lực đến sự gắn kết của giáo viên cơ hữu với các trường trung học phổ thông ngoài công lập, kiểm chứng tại Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu này nhằm xác định yếu tố thuộc thực tiễn quản trị nguồn nhân lực tác động đến sự gắn kết của giáo viên cơ hữu các trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn . Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG TÁC ĐỘNG CỦA THỰC TIỄN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC ĐẾN SỰ GẮN KẾT CỦA GIÁO VIÊN CƠ HỮU VỚI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP KIỂM CHỨNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TS. Huỳnh Thị Thu Sƣơng - Đại học Tài chính - Marketing TÓM TẮT Nghiên cứu này nhằm xác định yếu tố thuộc thực tiễn quản trị nguồn nhân lực QTNNL tác động đến sự gắn kết của giáo viên cơ hữu các trường trung học phổ thông THPPT ngoài công lập NCL trên địa bàn . Từ đó đưa ra một số hàm ý quản trị giúp các trường định hướng các chính sách phù hợp trong việc thu hút sử dụng và duy trì đội ngũ này với nhà trường để nâng cao sự gắn kết của họ đối với các trường THPT NCL với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực cạnh tranh trong lĩnh vực giáo dục phổ thông. Tiến hành khảo sát 700 giáo viên cơ hữu hiện đang giảng dạy tại các trường THPT ngoài công lập thu về 446 phiếu đạt yêu cầu. Mã hoá kết quả và xử lý trên SPSS phục vụ cho việc đánh giá độ tin cậy Cronbach s alpha phân tích nhân tố khám phá EFA và hồi qui RA . Kết quả nghiên cứu cho thấy có 7 nhân tố tác động đến sự gắn kết của giáo viên gồm 1 Hoạch định NNL 2 Tuyển dụng 3 Đào tạo và phát triển 4 Đánh giá kết quả thực hiện công việc 5 Chính sách đãi ngộ 6 Quản lý thu hút nhân viên vào các hoạt động của nhà trường và 7 Quan hệ lao động. Từ khóa giáo viên cơ hữu sự gắn kết của giáo viên THPT ngoài công lập ABSTRACT This study explored the effects of the reality of human resources management s factors HRM to the commitment on the regular teachers at private high schools in Ho Chi Minh city Vietnam. In order to attract capable teachers working at these schools for long time instead of moving to others the private schools have to maintain these teachers and focus on improving training quality and creating the ability of competition in education area. As the results some management tendencies implies these schools managers on appropriate policies for their workforce. Empirical analysis was conducted among 446 .

• Quản trị kinh doanh
• Kỷ yếu hội thảo
• Cách mạng công nghiệp lần thứ 4
• Công nghiệp 4 0
• Quản trị nguồn nhân lực
• Sự gắn kết của giáo viên
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Kỷ yếu hội thảo đào tạo
• Khoa học cơ bản
• Hội thảo khoa học
• Lĩnh vực giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo
• Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc
• Hội thảo khoa học toàn quốc
• Đổi mới công tác giảng dạy
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý giáo dục
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học Xã hội
• Văn hóa các nước Đông Nam Á
• Văn minh đô thị các nước Đông Nam Á
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Di sản văn hóa Bến Tre
• Du lịch văn hóa dân gian
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Quốc gia
• Đồng chí Lê Quang Đạo
• Xây dựng nền dân chủ Việt Nam
• Pháp luật xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
• Xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam
• Ngăn chặn đẩy lùi suy thoái tư tưởng chính trị
• Ngăn chặn đẩy lùi suy thoái đạo đức lối sống
• Tham nhũng quyền lực
• Biểu hiện Tự diễn biến Tự chuyển hóa
• Xây dựng Đảng về đạo đức
• Phòng chống suy thoái về tư tưởng chính trị
• Tiêu chí đổi mới sự lãnh đạo của Đảng
• Nguyên nhân suy thoái nội bộ Đảng
• Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước
• Công tác lý luận quân sự
• Công tác tư tưởng lý luận Đảng
• Vương triều Nguyễn
• Lịch sử Việt Nam
• Lịch sử Việt Nam thế kỷ XVI
• Lịch sử Vương triều Nguyễn
• Hội thảo sau khoá học 2 tuần
• Kinh tế chất thải tại Đà Nẵng
• Kinh tế chất thải
• Kinh tế chất thải trong đào tạo
• Chế tác phân hữu cơ
• Hội thảo thể thao
• Khoa học thể thao
• Thể dục thể thao
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Phát triển xã hội học công
• Xã hội học công
• Xã hội học công ở Việt Nam
• Vấn đề xã hội
• Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc gia 2015
• Phát triển kinh tế xã hội
• Bối cảnh hội nhập quốc tế
• Ngân hàng Việt Nam
• Tư duy mới về phát triển kinh tế
• kinh tế tri thức
• quản trị kinh doanh
• Mô hình phát triển bền vững
• Vùng gò đồi Bắc Trung Bộ
• Báo cáo khoa học
• Mô hình phát triển
• Hội thảo về đào tạo tín chỉ
• Đào tạo tín chỉ
• Hệ thống giáo dục đại học
• Đổi mới phương pháp dạy
• Phương pháp dạy học
• Kỷ yếu Hội thảo quốc gia
• Giảng dạy Vật lý
• Hội thảo quốc gia
• Đổi mới phương pháp dạy học Vật lí
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy
• Kỷ yếu hội thảo quốc gia Hưng Yên
• Hội thảo quốc gia Hưng Yên
• Vấn đề công nghệ thông tin
• Vấn đề truyền thông
• Công nghệ điện tử
• Công nghệ tri thức
• Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Phát triển Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Bảo tồn Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Phát triển bền vững Vườn quốc gia U Minh Thượng
• Các chuyên đề Toán học
• Chuyên đề bồi dưỡng Toán
• Phép biện chứng quy nạp
• Đồng nhất thức
• Ebook Kỷ yếu hội thảo
• Sinh thái nhân văn
• Phát triển bền vững
• Nghiên cứu sinh thái nhân văn
• Danh nhân Nguyễn Đình Chiểu trong thời đại ngày nay
• Danh nhân Nguyễn Đình Chiểu (Tập 1)
• Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế
• Lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX
• Tưởng niệm Cụ Đồ Chiểu
• Quan niệm hành xử của Nguyễn Đình Chiểu
• Quan niệm văn học của Nguyễn Đình Chiểu
• Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
• Giáo dục “thực học thực nghiệp”
• Đông Kinh nghĩa thục
• Giáo dục đại học định hướng ứng dụng
• Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0