TAILIEUCHUNG - Sự cần thiết phải xây dựng mô hình truyền thông giáo dục sức khỏe tích cực

Nghiên cứu đã đưa ra khuyến nghị cần nâng cao hơn nữa vai trò đội ngũ cộng tác viên, nâng cao hơn nữa sự tiếp cận của người đối với các hình thức, tài liệu phục vụ cho hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe. | SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG MÔ HÌNH TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TÍCH CỰC Bs. Đặng Thanh Hùng Trung tâm Truyền thông GDSK tỉnh Trà Vinh Tóm tắt nghiên cứu Nghiên cứu được tiến hành trên 770 người là cán bộ y tế xã cộng tác viên khóm ấp và người dân độ tuổi từ 18-65. Mục tiêu nghiên cứu nhằm xác định mức độ tiếp cận và nhu cầu của người dân đối với hoạt động truyền thông từ đó đúc kết xây dựng mô hình truyền thông phù hợp. Kết quả nghiên cứu cho thấy 100 người được hỏi cho rằng hoạt động truyền thông là cần thiết. Hầu hết người dân chưa được tiếp cận với các hình thức truyền thông trực tiếp như thảo luận nhóm thăm hộ gia đình mà chủ yếu là tiếp cận qua kênh truyền thông gián tiếp đài ti vi loa truyền thanh . Các thông tin về giáo dục sức khỏe được người dân nhận được chủ yếu qua cán bộ y tế 80 phương tiện thông tin đại chúng 19 4 . Đội ngũ cộng tác chưa phát huy được vai trò nồng cốt của mình trong công tác tuyên truyền giáo dục sức khỏe cho người dân. Các tài liệu truyền thông như áp phích tranh gấp tờ bướm pano được 100 người dân tiếp cận trong khi đó các tài liệu khác tranh lật sách tranh không được người dân biết đến. Từ những phát hiện trên nghiên cứu đã đưa ra khuyến nghị cần nâng cao hơn nữa vai trò đội ngũ cộng tác viên nâng cao hơn nữa sự tiếp cận của người đối với các hình thức tài liệu phục vụ cho hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe. 1. Đặt vấn đề Hiệu quả công tác truyền thông giáo dục sức khỏe TTGDSK trong thời gian qua chưa đạt hiệu quả tốt đa phần là làm truyền thông sau khi dịch bệnh đã bùng phát kiến thức phòng bệnh của người dân chưa cao người làm truyền thông chưa thật sự tâm huyết với nhiệm vụ của mình. Cần nghiên cứu để tìm hiểu nguyên nhân và xây dựng hướng khắc phục những yếu kém đang tồn tại. Xác định mức độ hiểu biết kiến thức và nhu cầu của người dân về công tác truyền thông Yêu cầu phương tiện phục vụ cho hoạt động truyền thông của cộng tác viên Đúc kết xây dựng mô hình truyền thông. 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu . Đối .

• Y học thường thức
• Truyền thông giáo dục sức khỏe tích cực
• Giáo dục sức khỏe tích cực
• Nâng cao sức khỏe cộng đồng
• Y học cộng đồng
• Bảo vệ sức khỏe nhân dân
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Dinh dưỡng cộng đồng
• Đa dạng hóa bữa ăn
• Tình trạng dinh dưỡng bà mẹ
• Thiếu máu dinh dưỡng
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Luận án Tiến sĩ Dinh dưỡng
• Luận án chuyên ngành dinh dưỡng
• Rối loạn chuyển hóa lipid máu
• Thói quen ăn uống
• Cải thiện chế độ ăn uống
• Giáo dục sức khỏe
• Dự thảo Chiến lược quốc gia
• Chiến lược bảo vệ sức khỏe nhân dân
• Chiến lược chăm sóc sức khỏe nhân dân
• Chiến lược nâng cao sức khỏe nhân dân
• Chiến lược quốc gia về sức khỏe
• Báo cáo về chăm sóc sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe nhân dân
• Nâng cao sức khỏe nhân dân
• Mạng lưới y tế cơ sở
• Kế hoạch bảo vệ sức khỏe nhân
• Kế hoạch chăm sóc sức khỏe nhân dân
• Thường thức bảo vệ sức khỏe mùa đông
• Y học cổ truyền
• Sức khỏe mùa đông
• Món ăn bổ ích khí huyết
• Phòng chống lão suy
• Nguyên tắc bảo vệ sức khỏe
• Thường thức bảo vệ sức khỏe mùa xuân
• Bồi bổ sức khỏe
• Dinh dưỡng bốn mùa bằng đông y
• Bài giảng y học
• Chăm sóc sức khỏe tâm thần
• Sức khỏe tâm thần cộng đồng
• Công tác bảo vệ sức khỏe tâm thần
• Dưỡng sinh về mùa đông
• Dưỡng sinh ăn uống mùa đông
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Ý thức phòng bệnh
• Công tác bảo vệ sức khỏe người dân
• Mô hình bệnh tật
• Công tác bảo vệ sức khỏe nhân dân
• Y tế công cộng
• Chính sách y tế
• Chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân
• Thực trạng chính sách y tế
• Phúc lợi xã hội
• Tài chính y tế
• Nhân lực y tế
• Nghiên cứu các giải pháp công nghệ sinh học sản xuất các chế phẩm y sinh học đặc thù để bảo vệ sức khỏe nhân dân từ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam
• báo cáo khoa học
• kết quả nghiên cứu
• xây dựng kế hoạch
• đề tài nghiên cứu
• Nghiên cứu các giải pháp công nghệ sinh học sản xuất các chế phẩm sinh y học đặc thù để bảo vệ sức khỏe nhân dân từ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam
• Quản lý y tế
• Sức khỏe nhân dân
• Chăm sóc sức khỏe
• Chiến lược quốc gia
• Thông tin y tế
• Văn bản luật tài chính nhà nước
• Luật tài chính nhà nước
• Nghị định tài chính nhà nước
• Chiến lược bảo vệ sức khỏe
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Nguồn nhân lực y tế
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Luật Hình sự
• Nguyên tắc bảo hộ tính mạng
• Bảo hộ tài sản công dân
• bảo vệ nhân phẩm công dân
• Giáo dục Đại học
• Khung giáo dục Đại học
• Chương trình giáo dục Đại học
• Đào tạo Cử nhân Y tế công cộng
• Sức khỏe ưu tiên trong cộng đồng
• Bài thuốc chữa bệnh thủy đậu ở trẻ em
• Bài thuốc chưa bệnh mụn nước ở tay chân miệng
• Bài thuốc chưa bệnh ho gà cho trẻ em
• Mẹo vặt bảo vệ sức khỏe
• mẹo vặt chữa bệnh
• kiến thức sức khoẻ
• y tế sức khoẻ
• cách chăm sóc sức khoẻ
• sức khỏe dân văn phòng
• Nhu cầu tập huấn của T4G
• Thực trạng tập huấn của T4G
• Quyết định 911/1999/QĐ BYT
• Đào tạo y khoa dựa trên năng lực
• Chăm sóc nâng cao sức khỏe
• Công tác bảo vệ sức khỏe bộ đội
• Quản lý chất lượng giáo dục y khoa
• Y tế cộng đồng
• luật chăm sóc sức khoẻ
• pháp luật việt nam
• văn bản luật
• nhân quyền việt nam
• luật y tế
• luật sức khỏe
• Luật kinh tế
• Vệ sinh an toàn thực phẩm
• Chiến lược bảo vệ
• giải phẫu bệnh
• bệnh học
• phương pháp điều trị
• thuốc điều trị
• Quyết định số 153 2006 QĐ TTg
• Phát triển hệ thống y tế Việt Nam
• Quy hoạch phát triển y tế
• Hệ thống y tế
• Sức khỏe con người