TAILIEUCHUNG - Hiệu quả của việc sử dụng công cụ ISBAR trong bàn giao người bệnh giữa điều dưỡng gây mê với điều dưỡng phòng hồi tỉnh tại Bệnh viện Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh

ISBAR là một qui trình chuẩn đã được nhiều nước trên thế giới áp dụng, trong đó có ngành y tế. Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả của việc sử dụng công cụ ISBAR trong bàn giao người bệnh giữa điều dưỡng gây mê với điều dưỡng phòng hồi tỉnh ở Bệnh viện Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam. | NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ ISBAR TRONG BÀN GIAO NGƯỜI BỆNH GIỮA ĐIỀU DƯỠNG GÂY MÊ VỚI ĐIỀU DƯỠNG PHÒNG HỒI TỈNH TẠI BỆNH VIỆN ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THE EFFECTIVENESS OF USING THE ISBAR PLATEFORM ON HAND OVER PATIENTS BETWEEN ANESTHETIC NURSES AND NURSES AT RECOVER ROOM IN HO CHI MINH CITY MEDICAL UNIVERSITY HOSPITAL ĐÀO THANH NHÂN1 TÓM TẮT pháp phẫu thuật từ 32 3 tăng lên 92 6 p lt 0 001 về việc sử dụng kháng sinh dự phòng Đặt vấn đề ISBAR là một qui trình chuẩn đã từ 8 3 tăng lên 98 2 p lt 0 001 về lượng được nhiều nước trên thế giới áp dụng trong đó máu người bệnh đã mất trong phẫu thuật tăng từ có ngành y tế. Nghiên cứu này nhằm đánh giá 24 lên 71 4 p lt 0 001 về phương pháp giảm hiệu quả của việc sử dụng công cụ ISBAR trong đau trong phẫu thuật tăng từ 12 9 lên 98 6 bàn giao người bệnh giữa điều dưỡng gây mê p lt 0 001 về việc sử dụng thuốc chống nôn trong với điều dưỡng phòng hồi tỉnh ở Bệnh viện Đại phẫu thuật tăng từ 5 5 lên 94 9 p lt 0 001 học Y dược thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam. về chuyển người bệnh lên trại tăng từ 12 9 từ Phương pháp Nghiên cứu can thiệp trước 97 7 p lt 0 001 về các cận lâm sàng sau phẫu sau đánh giá hiệu quả của việc bàn giao người thuật từ 3 7 tăng lên 98 6 p lt 0 001 về duy bệnh tại phòng hồi tỉnh của Bệnh viện Đại học Y trì giảm đau sau phẫu thuật từ 12 9 tăng lên 97 7 p lt 0 001 . Dược . Tổng số mẫu là 434 trên 31 điều dưỡng gây mê. Mỗi điều dưỡng gây mê được Kết luận Bảng công cụ bàn giao ISBAR đem quan sát 7 lượt trước khi hướng dẫn n1 217 lại hiệu quả rõ rệt trong bàn giao người bệnh giữa và 3 tuần sau hướng dẫn n2 217 . Bộ câu hỏi phòng mổ và phòng hồi tỉnh điều dưỡng nên được dựa vào bảng công cụ ISBAR và mẫu bàn được đào tạo để sử dụng công cụ này ngày một giao người bệnh trong phẫu thuật của Tổ chức chính xác và hiệu quả hơn. Y tế Thế giới. Dữ liệu được thu thập thông qua Từ khoá ISBAR bàn giao người bệnh điều quan sát các cơ hội bàn giao người bệnh tại dưỡng gây mê phòng hồi

• Y khoa - Dược
• Khoa học điều dưỡng
• Bài viết về y học
• Công cụ ISBAR
• Điều dưỡng gây mê
• Điều dưỡng phòng hồi tỉnh
• Đề cương Nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Môn nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Phương pháp nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Thực hành điều dưỡng
• Nghiên cứu thực hành điều dưỡng
• Vấn đề nghiên cứu khoa học điều dưỡng
• Điều dưỡng cơ bản
• Điều dưỡng người lớn
• Điều dưỡng người lớn nội khoa
• Đề ôn kết thúc học phần Điều dưỡng
• Đề thi Điều dưỡng người lớn
• Ôn thi Điều dưỡng
• Kỹ năng giao tiếp của điều dưỡng
• Năng lực thực hành điều dưỡng
• Quản lý về năng lực cử nhân điều dưỡng
• Y học thực hành
• Chất lượng của chăm sóc điều dưỡng
• Bồi dưỡng kỹ năng cho cán bộ y tế
• Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng
• Đào tạo điều dưỡng theo năng lực
• Chuyên gia điều dưỡng
• Giáo dục điều dưỡng
• Đào tạo ngành điều dưỡng
• Ngành điều dưỡng bậc đại
• Đại học Điều dưỡng Nam Định
• Giáo dục đại học
• Luận văn tốt nghiệp cử nhân Điều dưỡng
• Luận văn tốt nghiệp
• Chế độ giao tiếp của điều dưỡng
• Chế độ giao tiếp
• Sự hài lòng của người bệnh
• Giao tiếp của điều dưỡng
• Thực trạng giao tiếp của điều dưỡng
• Năng lực thực hành
• Sinh viên cử nhân điều dưỡng
• Điều dưỡng trưởng
• Quản lý điều dưỡng
• Chương trình đào tạo quản lý điều dưỡng
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Sinh viên ngành Điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng 2012
• Kiến thức của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Thái độ của sinh viên ngành Điều dưỡng
• Tìm hiểu ngành Điều dưỡng
• Giáo dục sức khỏe
• Hoạt động quan sát của điều dưỡng
• Hoạt động làm quen của điều dưỡng
• Hoạt động giải thích của điều dưỡng
• Chương trình điều dưỡng
• Công tác chăm sóc sức khỏe
• Điều dưỡng viên
• Sinh viên điều dưỡng
• Nâng cao chất lượng giáo dục điều dưỡng
• Chăm sóc đau sau phẫu thuật
• Điều dưỡng trong chăm sóc giảm đau
• Vai trò của điều dưỡng viên
• Đào tạo điều dưỡng
• Đánh giá giáo dục điều dưỡng Dundee
• Môi trường giáo dục điều dưỡng
• Chương trình giáo dục y khoa
• Đào tạo sinh viên điều dưỡng
• Sinh viên điều dưỡng có thái độ tích cực
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên
• Điều dưỡng giao tiếp
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Điều dưỡng hành chánh
• Vai trò điều dưỡng
• Năng lực điều dưỡng
• Đội ngũ điều dưỡng
• Chương trình cử nhân điều dưỡng
• Chuẩn năng lực của điều dưỡng
• Y tế cộng đồng
• Chương trình đào tạo điều dưỡng
• Điều dưỡng phòng hồi
• An toàn người bệnh
• Giáo trình điều dưỡng nhi khoa
• giáo trình bệnh học
• tài liệu học điều dưỡng
• Chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng
• chương trình phòng chống suy dinh dưỡng
• cách chăm sóc trẻ em
• Đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng
• Giao tiếp ứng xử của điều dưỡng
• Chuẩn đạo đức của điều dưỡng viên