TAILIEUCHUNG - Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và kết quả học tập của sinh viên trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm Tp. HCM

Bài viết này phân tích những nguyên nhân, thực trạng và đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo và kết quả học tập của sinh viên trường đại học Công nghiệp Thực phẩm trong giai đoạn hiện nay. | MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM Lư Nhật Vinh1 Phan Xuân Cường2 Phạm Nguyễn Huy Phương1 1 Khoa Công nghệ Thông tin Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm 2 Khoa Lý luận chính trị Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm Email lnvinh@ TÓM TẮT Có thể nói chưa bao giờ giáo dục và đào tạo là một trong những lĩnh vực được xã hội quan tâm trong những năm gần đây. Sự phát triển bùng nổ ồ ạt hàng loạt các trường đại học cao đẳng mới nâng cấp sự thay đổi chóng mặt các hình thức thi sau mỗi mùa tuyển sinh trung học phổ thông đại học cao đẳng sự mất cân đối giữa cung và cầu thị trường lao động trong nước chất lượng đào tạo và trình độ đội ngũ giảng viên là những vấn đề nan giải hiện nay của giáo dục nước nhà. Bài viết này phân tích những nguyên nhân thực trạng và đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo và kết quả học tập của sinh viên trường đại học Công nghiệp Thực phẩm trong giai đoạn hiện nay. Từ khóa chất lượng đào tạo kết quả học tập giải pháp. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay đất nước ta đang trong quá trình hội nhập với thế giới do đó giáo dục đại học cũng không nằm ngoài tiến trình hội nhập với thế giới. Theo GS. Nguyễn Văn Tuấn giáo dục đại học được xem như là một cỗ máy của sự phát triển kinh tế. Các đại học ngoài chức năng là trung tâm học thuật và khoa học còn đóng vai trò đào tạo nhân lực có chuyên môn cao đóng góp ý kiến phản biện chính phủ cố vấn cho kĩ nghệ và doanh nghiệp trong bị kiến thức khoa học và kỹ thuật cho giới trẻ nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ. Trong nền kinh tế tri thức phát triển kinh tế có liên quan đến mức độ cạnh tranh về công nghệ và cạnh tranh công nghệ phụ thuộc vào khoa học và nghiên cứu khoa học do vậy hệ thống giáo dục đại học đóng vai trò hết sức quan trọng trong chiến lược tăng trưởng kinh tế 1 . Các trường đại học không chỉ có vai trò quan trong trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực khoa học và công nghệ trình độ .

• Giáo dục học
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đổi mới giáo dục
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Chất lượng giáo dục đại học
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Chương trình đào tạo
• Chất lượng đào tạo
• Đào tạo kỹ sư chất lượng cao
• Đào tạo kỹ sư
• Đổi mới phương pháp đào tạo
• Nâng cao chất lượng
• Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
• Đổi mới phương pháp
• Chất lượng đào tạo khoa Ngân hàng
• Quản lý chất lượng đào tạo
• Thực trạng chất lượng đào tạo
• Đánh giá chất lượng đào tạo
• Nhận định đào tạo của khoa Ngân hàng
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Kinh tế
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế
• Chuyên ngành quản lý kinh tế
• Nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nghề
• Chất lượng đào tạo lái xe ô tô
• Tiêu chí đánh giá chất lượng lái xe
• Mô hình nâng cao chất lượng đào tạo lái xe
• Giải pháp chất lượng đào tạo lái xe ô tô
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh
• Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh
• Chất lượng đào tạo tiếng Anh
• Mô tả năng lực ngoại ngữ của người học
• Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học viên
• Thực trạng công tác đào tạo nghề của tỉnh Trà Vinh
• Công tác nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực
• Hạn chế trong công tác đào tạo nghề của tỉnh
• Nâng cao chất lượng đào tạo nghề ngắn hạn
• Đào tạo nghề ngắn hạn
• Đại học kinh tế tài chính
• Giáo dục và chất lượng đào tạo
• Đánh giá chất lượng
• Đào tạo hệ cao đẳng
• Đào tạo hệ đại học
• Chất lượng đào tạo hệ đại học
• Tìm hiểu đào tạo hệ đại học
• Vấn đề đào tạo đại học
• Thực trạng đào tạo hệ đại học
• Thực trạng đào tạo nghề
• Nâng cao chất lượng đào tạo nghề
• Chất lượng đào tạo nghề
• Quy mô đào tạo nghề
• Cơ cấu đào tạo nghề
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Chương trình đào tạo họa sỹ
• Chương trình đào tạo designer
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Chương trình đào tạo ngành mỹ thuật
• Đào tạo nghề cho người lao động
• Đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• Đào tạo nghề
• Tạo công ăn việc làm cho lao động
• Đào tạo tín chỉ
• Dạy học theo học chế tín chỉ
• Chất lượng dạy học học chế tín chỉ
• Nâng cao chất lượng dạy học tín chỉ
• Hình thức đào tạo tín chỉ
• Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Đại học Sư phạm
• Đại học liên thông
• Tạp chí khoa học
• Đại học Kinh tế
• Đại học Huế
• Đại học Bà Rịa Vũng Tàu
• Nghiên cứu văn hóa
• Văn hóa và nhà trường
• Thực trạng nâng cao chất lượng
• Giải pháp nâng cao chất lượng
• Đào tạo nghề cho lao động
• Lao động nông thôn tỉnh Nam Định
• Nâng cao chất lượng giáo viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đào tạo chuyên môn giáo viên
• Bồi dưỡng chuyên mô giáo viên
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Giáo dục đại học
• Đào tạo đại học
• Chất lượng đào tạo đại học
• Đào tạo hệ vừa học vừa làm
• Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực
• Đào tạo nhân lực
• Mua bán nợ Việt Nam
• Các hình thức đào tạo nhân lực
• Thực trạng công tác đào tạo nhân lực
• Chất lượng đào tạo nhân lực tại DATC
• Chất lượng doanh nghiệp
• Đại học Đồng Nai
• Cao đẳng nghề