TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm dạy từ vựng trong môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4

Sáng kiến trình bày vai trò và tầm quan trọng của từ vựng ; Nghiên cứu thực trạng học sinh khối lớp 4 trường Tiểu học Trần Phú và đưa ra một số giải pháp phù hợp trong việc giới thiệu từ vựng cũng như hướng dẫn học sinh cách học và ghi nhớ từ vựng. | SKKN Một số kinh nghiệm dạy từ vựng trong môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4. _____________________________________________________________________________ ___ MỤC LỤC TT Nội dung Trang I Phần thứ nhất MỞ ĐẦU 1 Lí do chọn đề tài 2 2 Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài 2 3 Đối tượng nghiên cứu 2 4 Giới hạn của đề tài 2 5 Phương pháp nghiên cứu 2 II Phần thứ hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý luận 3 2 Thực trạng vấn đề nghiên cứu 3 3 Nội dung và hình thức của giải pháp 4 Bổ sung tên các giải pháp III Phần thứ ba KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 1 Kết luận 23 2 Kiến nghị 24 Tài liệu tham khảo 26 1 Giáo viên Trần Thị Hương Trà Trường Tiểu học Trần Phú SKKN Một số kinh nghiệm dạy từ vựng trong môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 4. _____________________________________________________________________________ ___ Phần thứ nhât MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề Trong thời kỳ hội nhập hiện nay ngoại ngữ có vai trò vô cùng quan trọng trong đó tiếng Anh là ngôn ngữ chung của thế giới . Những năm gần đây môn Tiếng Anh được xem là một trong những môn học chính thức và là một trong ba môn thi bắt buộc trong các kì thi tốt nghiệp Trung học cơ sở Trung học phổ thông và trường chuyên nghiệp. Đối với cấp Tiểu học môn Tiếng Anh được đưa vào giảng dạy chính thức từ lớp 3 giúp các em bước đầu được tiếp xúc lĩnh hội và phát triển một số kĩ năng cơ bản tạo tiền đề tốt cho tương lai. Vì vậy Bộ Giáo dục và Đào tạo rất quan tâm đến vấn đề dạy và học ngoại ngữ. Tiếng Anh hiện nay thiên về giao tiếp vậy để việc sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh trở thành một công cụ giao tiếp hiệu quả thì trước tiên đòi hỏi người nói phải có vốn từ vựng phong phú bởi từ vựng là tiền đề và nền tảng để vận dụng thực hành các kỹ năng khác trong giao tiếp. Vì vậy học từ vựng rất quan trọng trong việc học tiếng Anh. Tuy nhiên đa phần học sinh chưa nhận thức được tầm quan trọng của từ vựng chỉ học qua loa học thuộc lòng một cách chống đối không biết vận dụng tốt vốn từ và phát huy vốn từ một cách hiệu quả. Thực tế đối tượng học sinh ở cấp Tiểu học còn nhỏ ham .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Dạy từ vựng Tiếng Anh
• Dạy học môn Tiếng Anh lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 1
• Biện pháp giúp học tốt môn học vần
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử lớp 4
• Sáng kiến trường Tiểu học Lê Lợi
• Phương pháp dạy học Lịch sử lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Tiểu học
• Kinh nghiệm tổ chức sinh họat chi hội
• Chi hội trường tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 4
• Sáng kiến Trường Tiểu học Thị Trấn Tam Đường
• Giải toán có lời văn
• Sáng kiến Trường Tiểu học Ngọc Lâm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Nhạc
• Trường Tiểu học Phát Diệm
• Dạy tập đọc nhạc học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy hát dân ca
• Dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý trường
• Sáng kiến trường Tiểu học Thị trấn
• tài liệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu
• Kinh nghiệm dạy Tiếng Việt
• Dạy viết chữ
• Môn Tiếng Việt lớp 2
• Viết chữ cái hoa
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục lớp 5
• Sáng kiến Trường Tiểu học D Châu Phong
• Giáo dục sức khỏe
• Giáo dục thể chất
• Sáng kiến Trường TH Thanh Xuân Bắc
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung
• Sáng tạo của học sinh trong môn Âm nhạc
• Phương pháp giảng dạy Âm nhạc
• Sáng kiến Trường Tiểu học Minh Thạnh
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Tiểu học
• Phương pháp dạy toán hình lớp 5
• Kinh nghiệm dạy toán hình cho Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật Tiểu học
• Phương pháp phát triển mĩ thuật Tiểu học
• Kinh nghiệm dạy mĩ thuật Tiểu học
• Phát triển khả năng mĩ thuật Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Học vần