TAILIEUCHUNG - Ứng dụng trò chơi vận động phát triển thể lực chung cho sinh viên nữ năm thứ nhất khoa tiểu học và mầm non trường Đại học Phú Yên

Quá trình nghiên cứu đề tài đã lựa chọn được 14 trò chơi vận động (TCVĐ) ứng dụng vào trong thực nghiệm (TN). Qua đó, kết quả nghiên cứu cho thấy nhóm TN có sự phát triển thể lực chung (TLC) cho nữ sinh viên (SV) năm thứ nhất khoa Tiểu học và Mầm non trường Đại học Phú Yên (ĐHPY) hơn nhóm đối chứng (ĐC). | 26 THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC Ứng dụng trò chơi vận động phát triển thể lực chung cho sinh viên nữ năm thứ nhất khoa tiểu học và mầm non trường Đại học Phú Yên TÓM TẮT ThS. Nguyễn Quốc Trầm Q Quá trình nghiên cứu đề tài đã lựa chọn được 14 trò chơi vận động TCVĐ ứng dụng vào trong thực nghiệm TN . Qua đó kết quả nghiên cứu cho thấy nhóm TN có sự phát triển thể lực chung TLC cho nữ sinh viên SV năm thứ nhất khoa Tiểu học và Mầm non trường Đại học Phú Yên ĐHPY hơn nhóm đối chứng ĐC . Từ đó cho thấy được tính hiệu quả của các trò chơi vận động lựa chọn ảnh hưởng đến TLC cho nữ SV năm thứ nhất khoa Tiểu học và Mầm non trường ĐHPY. Từ khóa trò chơi vận động thể lực chung Khoa Tiểu học Khoa mầm non Đại học Phú Yên. ABSTRACT The research process of the thesis has selected 14 applications for advocacy applications in experiment. Thereby the research results showed that the experimental group had the general physical development for female in the Ảnh minh họa first year of Primary School and Kindergarten of Phu Yen University than the control group. This đạt được những thành công nhất định. Năm 2017 shows the effectiveness of advocacy games that Ban giám hiệu trường ĐHPY phê duyệt điều chỉnh affect general fitness for the first year female chương trình GDTC cho hệ không chuyên từ 90 tiêt students of Phu Yen University s Primary and lên 120 tiêt với 4 tín chỉ mỗi tín chỉ 30 tiêt để giảng Preschool Department. dạy cho SV hệ chính quy và không chính quy của tât Keywords advocacy games general fitness cả các ngành đào tạo nhăm góp phần nâng cao hơn Primary and Pre-School Faculty Phu Yen nữa về thể chât cho SV. Song cũng như tình trạng University chung của các trường hiện nay là SV không tích cực trong giờ học GDTC phần lớn chỉ quan tâm nhiều 1. ĐẶT VẤN ĐỀ đến học tập văn hóa

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Trò chơi vận động
• Bài tập phát triển thể lực
• Giáo dục thể chất
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Thể dục Thể thao
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam