TAILIEUCHUNG - Chương trình và sách giáo khoa Địa lí theo định hướng phát triển năng lực của Hoa Kỳ

Đổi mới, hiện đại hóa giáo dục phổ thông mà trước hết là đổi mới, hiện đại hóa chương trình và sách giáo khoa (SGK) là nhu cầu cấp thiết của thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển bền vững. Hiện nay, chương trình và SGK các nước, đặc biệt là Hoa Kỳ đang có sự chuyển biến theo tiếp cận năng lực. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI Social Science 2018 Vol. 63 Iss. 2A pp. 259-269 This paper is available online at http CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HOA KỲ Nguyễn Thu Hà Viện Nghiên cứu Sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Đổi mới hiện đại hóa giáo dục phổ thông mà trước hết là đổi mới hiện đại hóa chương trình và sách giáo khoa SGK là nhu cầu cấp thiết của thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển bền vững. Hiện nay chương trình và SGK các nước đặc biệt là Hoa Kỳ đang có sự chuyển biến theo tiếp cận năng lực. Nghiên cứu về chương trình và SGK Địa lí theo định hướng phát triển năng lực của Hoa Kỳ nhằm chỉ ra các đặc trưng về chương trình và SGK theo định hướng phát triển năng lực của quốc gia này trên cơ sở so sánh với một số đặc trưng của chương trình và SGK Địa lí Việt Nam hiện hành từ đó đưa ra một số bài học kinh nghiệm trong việc xây dựng chương trình và SGK Địa lí trung học phổ thông THPT ở nước ta theo định hướng phát triển năng lực sau 2018. Từ khóa Chương trình sách giáo khoa sách giáo khoa Địa lí định hướng phát triển năng lực Hoa Kỳ. 1. Mở đầu Đổi mới hiện đại hóa giáo dục phổ thông mà trước hết là đổi mới chương trình và SGK là nhu cầu cấp thiết của thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển bền vững. Đề án đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam với nội dung cốt lõi của nó là đổi mới chương trình và SGK phổ thông sau 2018 theo định hướng phát triển năng lực cho tất cả các bộ môn trong đó có môn Địa lí. Đây là một vấn đề mới và phức tạp mà Việt Nam chưa có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực này. Việc nghiên cứu và học hỏi kinh nghiệm các nước tiên tiến trong việc đổi mới chương trình SGK theo định hướng phát triển năng lực là việc làm quan trọng và có ý nghĩa đối với những người nghiên cứu chương trình và SGK ở Việt Nam. Địa lí là môn học quan

• Giáo dục học
• Sách giáo khoa
• Sách giáo khoa Địa lí
• Định hướng phát triển năng lực
• Social science
• Phát triển năng lực
• Sách giáo khoa Ngữ văn 10
• Phương pháp làm việc với sách giáo khoa
• Lý luận sách giáo khoa
• Quan niệm về sách giáo khoa
• Mô hình cấu trúc sách giáo khoa
• Giáo dục Ngữ văn
• Mô hình sách giáo khoa Hóa học
• Giáo dục phổ thông
• Sách giáo khoa Hóa học
• Mô hình sách giáo khoa
• Cấu trúc sách giáo khoa
• Chương trình sách giáo khoa
• Sách giáo khoa ngôn ngữ
• Sách giáo khoa tiếng Việt
• Cấu trúc sách giáo khoa tiếng Việt
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Sách giáo khoa lớp 6
• Sách giáo khoa Cánh diều lớp 6
• Sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6
• Sách Cánh diều Khoa học tự nhiên lớp 6
• Khoa học tự nhiên
• Chất và sự biến đổi của chất
• Năng lượng và sự biến đổi
• Chủ quyền lãnh thổ
• Sách giáo khoa lịch sử CHLB Đức
• Sách giáo khoa Việt Nam
• Đổi mới sách giáo khoa
• Sách giáo khoa Lịch sử
• Sách giáo khoa lớp 7
• Sách giáo khoa Cánh diều lớp 7
• Sách giáo khoa Khoa học và tự nhiên lớp 7
• Sách Cánh diều Khoa học và tự nhiên lớp 7
• Nguyên tố hoá học
• Chuyển hoá năng lượng
• Dạy học Hóa học
• Tác dụng của sách giáo khoa
• Hình thức sử dụng sách giáo khoa
• Sử dụng sách giáo khoa
• Kỹ năng làm việc với sách giáo khoa
• Sách giáo khoa lớp 10
• Sách giáo khoa Cánh diều lớp 10
• Sách giáo khoa Giáo dục kinh tế và pháp luật
• Sách Cánh diều Giáo dục kinh tế lớp 10
• Giáo dục kinh tế
• Giáo dục pháp luật
• Sách giáo khoa lớp 1
• Sách giáo khoa Cánh diều lớp 1
• Sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 1
• Sách Cánh Diều Giáo dục thể chất lớp 1
• Bài tập thể dục
• Đội hình đội ngũ
• Sách giáo khoa lớp 2
• Sách giáo khoa Cánh diều lớp 2
• Sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 2
• Sách Cánh diều Giáo dục thể chất lớp 2
• Vệ sinh cá nhân
• Kĩ năng vận động cơ bản
• Sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 6
• Sách Cánh diều Giáo dục công dân lớp 6
• Truyền thống gia đình
• Yêu thương con người
• Tôn trọng sự thật
• Sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 6
• Sách Cánh diều Giáo dục thể chất lớp 6
• Vận động cơ bản
• Chạy cự li ngắn (60m)
• Thể thao tự chọn
• Sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 10
• Sách Cánh diều Giáo dục thể chất 10
• Kĩ thuật đá bóng
• Kĩ thuật đánh đầu
• Ném rổ một tay
• Kĩ thuật chuyền bóng
• Kĩ thuật đánh cầu cao xa
• Đánh cầu cao thuận tay
• Kĩ thuật tâng cầu
• Kĩ thuật di chuyển cầu
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Sách giáo khoa Văn tuyển cấp II
• Cải các giáo dục
• Chất lượng giảng dạy theo sách giáo khoa
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Sách giáo khoa phát triển năng lực
• Dạy học môn Khoa học Tự nhiên
• Khóa luận tốt nghiệp khoa Xuất bản Phát hành
• Xuất bản Phát hành
• Hoạt động tiêu thụ sách giáo khoa
• Công ty cổ phần sách giáo dục Hà Nội
• Kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử
• Sách giáo khoa Lịch sử lớp 11
• Tìm hiểu kênh hình sách giáo khoa
• Tham khảo kênh hình sách Lịch sử
• Nghiên cứu kênh hình sách Lịch sử
• Ý kiến kênh hình sách Lịch sử
• Sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 2
• Sách Cánh diều Tiếng Anh lớp 2
• Tiếng Anh 2 Explore Our World
• Explore Our World sách học sinh
• Sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 6
• Sách Cánh diều Tiếng Anh lớp 6
• Tiếng Anh 6 Explore English
• Explore English sách học sinh
• Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7
• Sách Cánh diều Ngữ văn lớp 7
• Nghị luận văn học
• Truyện khoa học viễn tưởng
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Nghiên cứu khoa học
• Sử dụng bộ sách giáo khoa tiếng Việt
• Sách giáo khoa bộ môn văn
• Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 2
• Sách Cánh diều Âm nhạc lớp 2
• Chủ đề Quê hương
• Chủ đề Biết ơn thầy cô giáo
• Chủ đề Đoàn kết