Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
"Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong" minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính
TAILIEUCHUNG - "Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong" minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính
Người xưa có câu nói “Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong” với ý nghĩa muốn nói rằng người làm ơn cho người khác việc gì có thể không cần ghi nhớ trong lòng, nhưng người mang ơn lại chắc chắn không thể quên ơn nghĩa kia. Câu nói này ứng vào trong văn hóa ứng xử nhà trường, liên hệ đến mối quan hệ giữa thầy và trò, có thể trở thành động lực dạy - học chân chính. | Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp Tập 9 Số 6 2020 3-7 quot THI ÂN MẠC NIỆM THỤ ÂN MẠC VONG quot MINH TRIẾT ỨNG XỬ TRONG NHÀ TRƯỜNG TẠO RA ĐỘNG LỰC DẠY - HỌC CHÂN CHÍNH Đặng Quốc Bảo1 Phạm Minh Giản2 và Tăng Thái Thuỵ Ngân Tâm3 1 Viện Trí Việt 2 Trường Đại học Đồng Tháp 3 Phòng Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Đồng Tháp Tác giả liên hệ pmgian@ Lịch sử bài báo Ngày nhận 01 9 2020 Ngày nhận chỉnh sửa 22 10 2020 Ngày duyệt đăng 19 11 2020 Tóm tắt Người xưa có câu nói Thi ân mạc niệm thụ ân mạc vong với ý nghĩa muốn nói rằng người làm ơn cho người khác việc gì có thể không cần ghi nhớ trong lòng nhưng người mang ơn lại chắc chắn không thể quên ơn nghĩa kia. Câu nói này ứng vào trong văn hoá ứng xử nhà trường liên hệ đến mối quan hệ giữa thầy và trò có thể trở thành động lực dạy - học chân chính. Đó là người thầy luôn dốc hết sức mình truyền dạy tri thức cách làm người cho học trò nhưng không bao giờ cần hồi báo nhưng học trò người nhận được sự dạy dỗ thì luôn luôn mang trong lòng sự biết ơn kính trọng. Từ khoá Dạy và học minh triết ứng xử thi ân mạc niệm thụ ân mạc vong. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- GIVER IN GENEROSITY RECEIVER IN MIND BEHAVIORAL NORMS IN SCHOOL MOTIVATE THE TRUTHFUL TEACHING - LEARNING Dang Quoc Bao1 Pham Minh Gian2 and Tang Thai Thuy Ngan Tam3 1 Institute of Viet Mind 2 Dong Thap Uinversity 3 Office of Science and Technology Dong Thap University Corresponding author pmgian@ Article history Received 01 9 2020 Received in revised form 22 10 2020 Accepted 19 11 2020 Abstract The forefathers said Giver in generosity receiver in mind meaning that one who does something for others should not require something else in return but the one who receives help from others should bear it in mind. In school culture regarding the relationship between teachers and students this statement can motivate the truthful teaching - learning. That is the teacher
Hiền Thục
81
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Góp phần nghiên cứu phương pháp luận triết học của Hồ Chí Minh
10
60
1
Đề tài: " TRỞ VỀ TỰ NHIÊN MỘT SỰ PHẢN ỨNG CỦA NỀN VĂN MINH "
13
90
0
Về triết lý “Dĩ bất biến ứng vạn biến” của Hồ Chí Minh
4
4
1
"Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong" minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính
5
57
1
Tình yêu thương con người trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
5
63
1
làm rõ lý thuyết giá trị m để chứng minh quan điểm Lenin về thuyết Kinh tế của C.Mac - 1
7
83
0
làm rõ lý thuyết giá trị m để chứng minh quan điểm Lenin về thuyết Kinh tế của C.Mac - 2
7
88
0
Nghiên cứu triết học " LÔGÍC MỜ VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO "
10
120
1
Đề tài :VẤN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU VÀ ỨNG DỤNG Y – SINH HỌC HIỆN ĐẠI "
11
143
0
Triết lí giáo dục ở Việt Nam qua câu tục ngữ “Tiên học lễ, hậu học văn”
8
56
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461913
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22872
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10956
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10136
449
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9555
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8336
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8269
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7881
2224
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6764
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5945
1435
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Minh triết ứng xử
Thi ân mạc niệm
Thụ ân mạc vong
Văn hóa ứng xử nhà trường
Luật Giáo dục
Tư tưởng đạo đức
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
Tư tưởng chính trị Hồ Chí Minh
Triết lý nhân văn
Văn hóa ứng xử Hồ Chí Minh
Triết lí giáo dục
Giáo dục công dân
Đạo đức học
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Hành vi ứng xử văn hóa
Luật số 44 2009 QH12
Luật giáo dục sửa đổi
Luật giáo dục bổ sung
Điều lệ luật giáo dục
Luật giáo dục năm 2009
Điểm mới trong luật giáo dục năm 2009
Giáo dục pháp luật
Giáo dục pháp luật cho học sinh
Giáo dục pháp luật cho sinh viên
Tài liệu giáo dục pháp luật
Tìm hiểu giáo dục pháp luật
Giáo dục pháp luật học sinh
Phổ biến giáo dục pháp luật
Bài giảng Phổ biến giáo dục pháp luật
Phổ biến giáo dục pháp luật trường học
Triển khai phổ biến giáo dục pháp luật
Căn cứ phổ biến giáo dục pháp luật
Nội dung phổ biến giáo dục pháp luật
Bài giảng Giáo dục pháp luật
Giáo dục pháp luật trường học
Phổ biết giáo dục pháp luật
Kế hoạch phổ biết giáo dục pháp luật
Nội dung phổ biết giáo dục pháp luật
hình thức giáo dục
giáo dục ở việt nam
thực trạng giáo dục ở việt nam
khái niệm giáo dục pháp luật
giáo dục pháp luật truyền thông
Tạp chí Khoa học
Chế định giáo dục pháp luật
Cơ sở giáo dục
Hệ thống giáo dục quốc dân
Giáo dục pháp luật Việt Nam
Điểm mới trong Luật Giáo dục
Luật Giáo dục nghề nghiệp
Hệ thống Luật Giáo dục nghề nghiệp
Nội dung Luật Giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục nghề nghiệp
Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Giáo dục giới tính
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
Quy định về thanh tra giáo dục
Luật Giáo dục năm 2005
Hỏi đáp luật giáo dục
Luật Giáo dục năm 1998
Luật giáo dục đại học
Giáo dục đại học
Bộ luật giáo dục đại học
Quy định về giáo dục đại học
Luật giáo dục đại học năm 2012
Nội dung luật giáo dục đại học
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật học
Giáo dục đạo đức cho con người
Giáo dục người chưa thành niên
Phương pháp giáo dục pháp luật
Vấn đề giáo dục đạo đức
Bài giảng Luật Giáo dục đại học
Mục đích Luật Giáo dục đại học
Nhiệm vụ cơ sở giáo dục đại học
Quyền hạn cơ sở giáo dục đại học
Thực trạng giáo dục pháp luật sinh viên
Tìm hiểu giáo dục pháp luật sinh viên
Chất lượng giáo dục cho sinh viên
Nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật
Module Giáo dục thường xuyên
Giáo dục thường xuyên
Module Giáo dục thường xuyên 26
Chương trình giáo dục pháp luật
Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
Chương trình giáo dục sức khỏe
Luật Giáo dục 2005
Xử phạt vi phạm hành chính
Xử phạt vi phạm hành chính lĩnh vực giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Quản lý nhà nước về giáo dục
Kiểm định chất lượng giáo dục
Chương trình giáo dục phổ thông
Luật giáo dục Việt Nam
Văn bản luật giáo dục
Quy định về luật giáo dục
Kế hoạch phổ biến giáo dục pháp luật
Dự luật giáo dục
Luật sửa đổi bổ sung
Luật sửa đổi bổ sung Luật Giáo dục
Mục tiêu giáo dục
Chương trình giáo dục
Phổ cập giáo dục mầm non
Luật phổ cập giáo dục tiểu học
Giáo dục tiểu học
Phổ cập giáo dục tiểu học
Hoạt động giảng dạy
Luận án tiến sĩ
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
Hoạt động giáo dục pháp luật
Vai trò của giáo dục pháp luật
Giáo dục phổ thông
Giáo dục kinh tế và pháp luật
Công tác giáo dục pháp luật
Thông tư luật giáo dục
Nghị định luật giáo dục
Biên chế giáo dục
Giáo viên biên chế
Quyết định 15 2013 QĐ UBND
Quyết định giáo dục
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục
Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
Giáo dục đạo đức
Đổi mới giáo dục
Quản lý phối hợp nhà trường với gia đình
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
319
0
11-05-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
252
1
11-05-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
191
0
11-05-2024
Anh văn bằng C-124
8
186
0
11-05-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
177
0
11-05-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
161
0
11-05-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
163
0
11-05-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
156
0
11-05-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
165
1
11-05-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
131
0
11-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7881
2224
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5945
1435
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3779
1247
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5376
1137
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8336
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3531
651
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10956
531
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3722
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4131
522
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4163
481
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.